紫港中學依法治校呈現(xiàn)三大亮點

1、建章立制建章立制民主管理民主管理法制宣法制宣傳——紫港中學依法治校工作呈紫港中學依法治校工作呈現(xiàn)三大三大亮點亮點紫港中學正式成立于2006年7月，其前身是常山縣城關中學高中部。幾年來，學校按照依法治國基本方略的要求，積極推進依法治校工作，按照“依法辦學、民主治校、科學決策”的目標要求，在創(chuàng)建依法治校示范校的進程中積極探索，呈現(xiàn)出三大亮點：亮點一：以亮點一：以學校章程學校章程為核心的管理制度體系逐步健全核心的管理制度體系逐步健全1.出臺《

2、常山縣紫港中學章程》。學校章程既是校園內(nèi)外的紐帶，又是依法管理學校的總綱，是學校法治進程的標志。紫港中學從2007年開始啟動章程起草工作，成立了以校長為組長，校務辦等處室辦為主體的章程起草工作組。學校通過有關法律專家、職能部門和全校教職工的共同努力，以及三個階段的充分醞釀，先后提出三個方案反復比較、反復修改，歷時兩年時間，《常山縣紫港中學章程》經(jīng)過學校教代會全體會議審議通過，學校黨總支會議討論決定，并報請縣教育局核準，于2009年5月公

3、布施行。章程堅持和完善黨總支領導下的校長負責制，健全決策機制和議事規(guī)則，進一步規(guī)范和完善了學校的管理體制及其內(nèi)部治理結構。對決策機構（學校黨總支）、執(zhí)行機構（校長室）、咨詢機構（各職能處室）和監(jiān)督機構（教代會）的職責范圍及運行程序作了規(guī)定。明確了學校辦學宗旨、辦學目標、辦學理念、辦學模式，確定了校訓、校風、學風、政風，完善了教職工申訴制度、學生申況深感滿意，高度稱贊。寄宿生、接送車管理工作多次得到上級領導的充分肯定。亮點二：以教代會亮點

4、二：以教代會為載為載體的民主管理機制逐步形成體的民主管理機制逐步形成1.不斷完善民主管理機制。以人為本，民主管理是搞好學校工作的重要理念。學校堅持和完善學校的民主監(jiān)督機制，堅決落實教職工代表大會制度，精心籌備召開了教職工代表大會一次、二次會議，傾聽群眾心聲，充分發(fā)揚民主，切實保障教職工參與學校民主管理的權利。2不斷健全規(guī)章制度審核程序。學校規(guī)章制度特別是涉及師生權益的規(guī)章制度和涉及學校全局的制度，嚴格了審核關，對其合法性和合理性進行重點

5、審核。2007年8月，由學校領導為組長的4個審議組，分工對學校章程、立制條例、教職工申訴條例、學生申訴規(guī)定、校園管理規(guī)定等規(guī)章制度進行了審議，所有制度必須在教代會上通過后方能按程序頒布施行。3、始終堅持校務公開制度。為充分調動全體教職工的積極性，對于學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，學校堅持公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結果，做到公開、公平、公正。每學期，校長至少有兩次要對全體教工進行財務匯報，晾曬家底，增強學校財務