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文檔簡介
1、1【作文命題作文命題】:一個(gè)外國游客在中國旅游,他看到天邊的落日,絢爛壯麗,情不自禁地跪下,繼而淚流滿面。一旁的中國人不解地問他為何有如此舉動(dòng),他說他從沒有見過這么大的落日,心靈受到極大的震憾,他本能的反應(yīng)就是用下跪來表達(dá)自己內(nèi)心的震憾。弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí),在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗,碗中盛水,以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被燒死。一個(gè)外國人走在北京的大街上,見每個(gè)路口都有幾個(gè)警察,問陪同:“他們?cè)诟墒裁???/p>
2、答曰:“指揮交通”。外賓不解:“路上不是有交通信號(hào)嗎?為什么還要警察指揮?”陪同無言以對(duì)。要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。[寫作指導(dǎo)]【一】審題立意:審題立意:此題其實(shí)審題并不難,可是大多數(shù)考生跑題了,沒有弄明白三則材料的含意。多則材料的審題方法是求異求同。首先求異。即分析每則材料的含義,方法亦如單則材料的審題方法。一外國人看到碩大的落日本能的下跪來表達(dá)自己內(nèi)心的震撼,
3、為什么他會(huì)如此這般的受到震撼,中國人不解,形成了對(duì)比,落日代表什么?自然。由此一路問下來,自然就得到了結(jié)論:敬畏自然。弘一法師為什么怕把螞蟻蟲子燒死?螞蟻也是一種生命,表達(dá)了對(duì)生命的敬畏或說對(duì)生命的尊重。交通信號(hào)代表什么?規(guī)則。為什么還要交通警察指揮?因?yàn)橛腥瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,不敬畏規(guī)則,藐視規(guī)則。陪同無言以對(duì),你對(duì)一下,答案就有了。這則材料也有對(duì)比。以上的分析,其實(shí)就是抓住了每則材料的核心點(diǎn),問了一個(gè)為什么,即用了因果分析法,結(jié)論就有了
4、。在此基礎(chǔ)上,求同。人們對(duì)落日(自然)、螞蟻(生命)、紅綠燈(規(guī)則)的態(tài)度是三則材料的共同點(diǎn)。由此,得出一個(gè)共同的話題:敬畏或敬重。一般說來,以“同”為核心詞,作出判斷,形成中心論點(diǎn),中心論點(diǎn)要能統(tǒng)攝三則材料的含意。以“異”,即各個(gè)材料的含義為分論點(diǎn),去構(gòu)思行文。這是比較簡潔快速的構(gòu)思作文方法。當(dāng)然,分論點(diǎn)也可以另擬,材料告訴我們,敬畏的對(duì)象不同,意義也不同;有人敬畏規(guī)則,有人不敬畏規(guī)則。一是敬畏自然,一是敬畏生命,一是敬畏規(guī)則。這是必
5、須的,其意義是不言而喻的。如果想寫出新意,不妨聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。另外,可以沿著第三則材料的指引,思考下去,規(guī)則該敬畏,偏有人不敬畏,那么他們敬畏什么呢?敬畏金錢,敬畏權(quán)勢。敬畏自然,你會(huì)曠達(dá);敬畏生命,你會(huì)崇高;敬畏規(guī)則,你會(huì)自由。敬畏金錢,你會(huì)奴行;敬畏權(quán)勢,你會(huì)折腰;敬畏酒色,你會(huì)喪氣。“敬畏”這個(gè)話題是很好的,直刺社會(huì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)下的人們敬畏之心太差了,敬畏對(duì)象偏離了。于是有了毒牛奶、毒饅頭、醉酒駕車;有了亂砍亂伐、污水橫流;有了學(xué)術(shù)腐敗、貪
6、臟枉法;有了道德淪喪、底線突破。該敬畏的不敬畏,不該敬畏的推崇備至。必須對(duì)三則材料整體把握。三則材料共同點(diǎn)是敬畏,前兩則材料是從正面表現(xiàn)的,第一則是敬畏自然;第二則是敬畏生命;第三則材料是從反面表現(xiàn)的,不遵守交通規(guī)則,是對(duì)規(guī)則的不敬畏。三則材料只是提供一個(gè)話題,一個(gè)寫作范圍,所敬畏的不僅僅是自然、生命、規(guī)則,也可以是其他?!径繉懽魉夭膶懽魉夭模?【三】優(yōu)秀例文優(yōu)秀例文:敬畏生命敬畏生命弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí),在
7、龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗,碗中裝水,以免螞蟻、蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記,讀到這個(gè)細(xì)節(jié),總是為弘一法師對(duì)于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動(dòng)。法國思想家史懷澤曾在《敬畏生命》一書中寫道:他在非洲志愿行醫(yī)時(shí),有一天黃昏,看到幾只河馬在河里與他們所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可愛和神圣。于是,“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生,并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。其實(shí),也只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之
8、心時(shí),世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī),我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻,春天枝頭鳴唱的鳥兒,高原雪山腳下奔跑的羚羊,大海中戲水的鯨魚等等,無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。我們也會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得“鳶飛魚躍,道無不在”的生命的頓悟與喜悅。但自從人類文明時(shí)代誕生的那一天起,人類就再也沒有用平等的眼光看待過其他的生命。可是這些生命卻實(shí)實(shí)在在地存在于我們身旁。“萬物平等”,是的,人們常常是這么說的,可是人類對(duì)那些和他
9、們一樣有生命的萬物都做了些什么呢我們拿起了斧子、弓箭開始向大自然進(jìn)攻。最終我們?cè)谏种薪ㄆ鹆朔孔?,在篝火上烤起了野味。除了人類,其他生靈都被我們視為低級(jí)的生命。我們站起來,走到高山上看著我們的杰作:火光沖天、濃煙滾滾中大片的森林被毀,無數(shù)的動(dòng)物失去了賴以生存的家園,很多生物種群漸漸絕跡……我們忘記了,人類也是自然之子,我們也是在艱難的掙扎中走到了今天。如果有朝一日,地球上那些珍貴的物種被人類消滅凈盡時(shí),我們會(huì)怎樣想因此,每當(dāng)讀到那些關(guān)于
10、生命的故事,我的心中總會(huì)深切地感受到生命無法承受之重,如撒哈拉沙漠中,母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了水潭中;老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪蛱由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖,因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去;一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起身體的中間是為了保護(hù)腹中的魚卵;一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫……其實(shí),不是只有人類才擁有生命神圣的光輝。有時(shí)候,我們敬畏
11、生命,也是為了更愛人類自己,豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻,不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心,更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍以后擴(kuò)大開來,以至于駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。確實(shí),我們敬畏地球上的一切生命,不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn):當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí),人類就像最后的一塊多米諾骨牌,接著倒下的也便是自己了。敬畏生命敬畏生命高二高二.8班張譯張譯勻生命是珍生命是珍貴的,
12、它只有一次,留的,它只有一次,留給歲給歲月一個(gè)不回月一個(gè)不回頭的背影;生命是奇妙的,它的背影;生命是奇妙的,它凝聚靈氣,以獨(dú)特的力量生生不息;生命是美凝聚靈氣,以獨(dú)特的力量生生不息;生命是美麗的,它充的,它充滿生機(jī),生機(jī),揮灑出無限希望灑出無限希望與活力。生命是神圣的奇跡,生命與活力。生命是神圣的奇跡,生命值的敬畏。的敬畏。敬畏生命,首先敬畏生命,首先應(yīng)珍惜、珍惜、熱愛熱愛生命,生命,實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)生命的價(jià)值。世界著名的物理學(xué)家史蒂芬
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