高考議論文人物素材20個(gè)_第1頁(yè)
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1、⒈屈原(適用范圍:價(jià)值追求、理想信念、個(gè)性品質(zhì)、責(zé)任奉獻(xiàn))他,長(zhǎng)劍佩腰,縱橫中原,問天索地,躊躇滿志;他,朝搴木蘭,夕攬宿莽,奔波效勞,鞠躬盡瘁。然而,子蘭諂言,鄭袖惑內(nèi),艾蕭太盛,椒蘭甚少,騏驥不躍,美政弗行,舉世皆醉,萬(wàn)民同苦。勇氣與理想盡滅,悲憤與絕望交加,他掩臉長(zhǎng)泣,衣襟浪浪。落日染紅汨羅江,他,一躍沖進(jìn)萬(wàn)里濤。只把清高的節(jié)操留在世上,卻讓偉大的思想長(zhǎng)存歷史。2賈誼(適用范圍:個(gè)人和集體、對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任、忠誠(chéng))萬(wàn)籟俱寂,剔亮

2、的露珠順著野草滴落在洛陽(yáng)干涸的沙石上。寒霧飄渺,一個(gè)凜然的身影隨風(fēng)飄搖,那是赴任的賈生。在他身后,一輪血紅的旭日掙出水面,傲立于漢朝昏黃的天宇中。月光融融,西風(fēng)蕭蕭。長(zhǎng)沙王府里你正為戰(zhàn)禍初平、百?gòu)U待興,諸侯割據(jù)、危機(jī)四伏的現(xiàn)實(shí)而愁眉不展。借著這秦時(shí)的遺風(fēng)殘?jiān)拢銤M腔熱血如江水滔滔,在心中匯聚成那驚世曠古的《過秦論》。秋波浮動(dòng)莫名湖畔,業(yè)績(jī)初顯。你卻獨(dú)倚寒窗,將自己三十四歲的生命浸沒于懷王之死的深深自責(zé)中,無(wú)盡的淚水融入滔滔歷史長(zhǎng)河,洗凈

3、千古多少赤膽忠心3司馬遷(適用范圍:忍辱負(fù)重、生命的意義、責(zé)任奉獻(xiàn)、個(gè)人與歷史)就在著手寫《史記》之際,“李陵之禍”不期而至。獄中的寒風(fēng)刺骨,毒卒拷打使他幾欲自殺。他仍心存僥幸,期盼著武帝開恩,卻等來(lái)了“誣上”的罪名。腐刑、親朋遠(yuǎn)離、酷吏凌辱讓他生理上和心理上都遭到摧殘。然而,他從“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》”的遭遇中獲得了新的生命動(dòng)力,隱忍茍活,棄小義,雪大恥,終于完成了“史

4、家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,名垂后世。4曹植(適用范圍:才華與命運(yùn)、恃才傲物與人生發(fā)展、政治大于親情、獨(dú)善其身)他出口成文,下筆成章,曾博得曹操的歡心,曾充滿了“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的豪情;他才高八斗,學(xué)富五車,仁人志士無(wú)不敬仰。然而出身權(quán)傾一世的曹家,注定他命途多舛。本可成為至高無(wú)上的君王,卻由于他的不拘小節(jié),不得“曹心”而葬送了他的大好前途。面對(duì)手足相殘他“七步成詩(shī)”,悲嘆“本是同根生,相煎何太急”。懷瑾握瑜,卻是英雄無(wú)用武之地

5、;壯志難酬,他借酒消愁。想當(dāng)年“歸來(lái)宴平樂,美酒斗十千”,到頭來(lái)只能以豪飲而留名,贏得個(gè)“寂寞圣賢”的悲涼美名。際,更視死如歸,大聲疾呼“有心殺賊,無(wú)力回天”……一條年僅33歲的壯魂,一位轟天撼地的巨人,從此隕落人間。后來(lái)的人踏著他的血跡前進(jìn),終于拼得社稷的光明。9朱熹(適用范圍:實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方式、愛國(guó)、選擇、文武之道、骨氣節(jié)操山河破碎,金兵肆虐。當(dāng)岳飛、陸放翁、辛棄疾馳騁沙場(chǎng),創(chuàng)下豐功偉績(jī)時(shí),你毅然辭官,整理峨冠博帶,走進(jìn)廬山,在白鹿洞

6、書院向下一代傳播“理”“義”,宣傳愛國(guó)。奸臣當(dāng)?shù)?,讒言紛飛。當(dāng)年輕氣盛的元稹屈服于權(quán)貴時(shí),你選擇在饑荒之年赴伍,不畏強(qiáng)權(quán),嚴(yán)懲奸佞;當(dāng)心灰意冷時(shí),你走進(jìn)了岳鹿書院,在上下求索中,將復(fù)國(guó)、授學(xué)的希望灌注在年輕一代身上。10伍子胥(適用范圍:忠心報(bào)國(guó)、個(gè)人與集體、變革求存)因楚宮風(fēng)云而全家慘遭殺害,因過昭關(guān)無(wú)計(jì)而急得頭發(fā)在一夜之間完全變白,因要報(bào)仇泄憤而對(duì)楚平王“鞭尸三百”……很多不可思議的事都在你這一員白發(fā)大將身上發(fā)生。雖然有人說你是“倒

7、行逆施”,雖然有人說你輔助吳國(guó)是為了報(bào)仇雪恨,但亡親之痛,亡家之痛,他們體會(huì)得了么?輔吳期間,你“修法制以任賢能,獎(jiǎng)農(nóng)商以實(shí)倉(cāng)廩,治城郭以設(shè)守備”;為了吳國(guó),你幾次與孫武東征西討;為了防止勾踐東山再起,你幾次置生死于不顧,力諫夫差除痛患……你所做的一切,還僅僅是為了自己報(bào)仇雪恨嗎?國(guó)門上的大將,請(qǐng)安息吧,時(shí)間已將史實(shí)證明!11荊軻(適用范圍:感恩、奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)舍棄,人生選擇、生命的意義和價(jià)值)如果我的生命能夠?yàn)樽鎳?guó)贏得尊嚴(yán),為人民帶來(lái)福利

8、,我不會(huì)吝嗇。太子丹讓荊軻做一個(gè)兩難選擇,荊軻面前有兩條路:一是拒絕太子丹的請(qǐng)求,一是接受刺秦王的重任。終于,他做出了選擇,選擇了后者,選擇了舍小家為大家的崇高。他知道這條路的盡頭,便是他生命的盡頭,但為了國(guó)家,為了人民,他義無(wú)反顧。殘陽(yáng)勝血,西風(fēng)蕭蕭,背負(fù)著國(guó)家與人民的期望,他踏上了征程。易水岸邊永遠(yuǎn)回蕩著那悲壯的曲調(diào):風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返……其實(shí),荊軻選擇了一條永生之路。12王勃(適用范圍:才華與智慧、抱負(fù)與志氣、逆境成

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