《通用技術(shù)》學(xué)業(yè)水平考試參考試題

1、《通用技術(shù)通用技術(shù)》學(xué)業(yè)水平考試參考試題（學(xué)業(yè)水平考試參考試題（2017年）年）關(guān)嶺民族高級中學(xué)劉輝收集整理一、選擇題一、選擇題1、當(dāng)核電站發(fā)送核泄漏時，搶修人員必須穿上用鉭制成的防護服，以保證最大程度上解除核輻射擴散的威脅。防護服的作用是（A）A、保護人B、解放人C、發(fā)展人D、限制人2、下列是科學(xué)活動而不是技術(shù)活動的是（A）A、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力B、袁隆平培育雜交水稻C、工人加工機械零件D、蒸汽機的發(fā)明3、通用技術(shù)在本課程中是指（C）A

2、、信息技術(shù)B、體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù)C、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù)D、專業(yè)技術(shù)4、下列有關(guān)技術(shù)的描述不正確的是（B）A、技術(shù)的產(chǎn)生是為了滿足人的需求B、技術(shù)與科學(xué)的任務(wù)是相同的C、技術(shù)活動應(yīng)注重對自然的保護D、技術(shù)推動社會發(fā)展和文明進(jìn)步5、近年來我國各地積極大力種植碳匯林，推廣碳匯經(jīng)濟，森林碳匯是指森林植物吸收大氣中的二氧化碳并將其固定在植被或土壤中，從而減少該氣體在大氣中的濃度。這（C）。A、說明人們找到了一種新的經(jīng)濟增長模式。B、說

3、明人們可以不要再種經(jīng)濟作物了。C、體現(xiàn)了人們依靠技術(shù)利用自然和改造自然，并與自然和諧相處的友好關(guān)系。D、說明碳匯林會給地球帶來很大的污染。6、汽車貼防爆膜，其具有很強的吸附力，當(dāng)意外發(fā)生，玻璃破裂時可以粘合13、某同學(xué)發(fā)明了一種新型防盜鎖，并在專業(yè)雜志上發(fā)表。數(shù)月后，某鎖廠根據(jù)此資料生產(chǎn)出了這種防盜鎖并投放市場。他因此起訴鎖廠侵權(quán)，法院卻不予受理。根據(jù)此案例，以下說法正確的是（A）A、未申請專利的發(fā)明不受法律保護B、先生產(chǎn)者先獲得專利權(quán)

4、C、此專利已經(jīng)過期失效D、此發(fā)明成果不能申請專利14、根據(jù)如圖所示的組合體，在下列選項中選出正確的左視圖（B）15、李明為老年人設(shè)計了一把座椅，完成后需驗證座椅的舒適性，以下測試方法中，比較合理的是（A）A、根據(jù)設(shè)計的目的，請養(yǎng)老院的老年人試坐，并記錄他們的感受和建議B、放一些重物在椅子上，看是否能承受C、用電風(fēng)扇對椅子吹風(fēng)看能否吹倒D、用手左右晃一晃看是否穩(wěn)固16、右圖所示的三視圖中違反了哪種關(guān)系？（D）A.長不對正D.長不對正、高不