七年級政治問題要點

1、1一單元一單元成長的節(jié)拍成長的節(jié)拍第一課第一課中學時代中學時代第一框第一框中學序曲中學序曲【歸納整理歸納整理】：(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)1.1.初中新生活的初中新生活的“新”體現(xiàn)在哪些方面？體現(xiàn)在哪些方面？①跨進中學校園，我們有了一個新的名字——中學生中學生?、谥袑W生活把我們帶進了一個別樣的天地別樣的天地，我們站在一個新的起點新的起點上。2.2.中學時代對我們的成長有什么意義？中學時代對我們的成長有什么意

2、義？①中學階段是人生發(fā)展人生發(fā)展的一個新階段新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)奠定重要基礎(chǔ)。②中學時代見證著一個人從少年到青年從少年到青年的生命進階。3.3.如何認識中學時代是一個人從少年到青年的生命進階？或：生命的進階體現(xiàn)在哪里？如何認識中學時代是一個人從少年到青年的生命進階？或：生命的進階體現(xiàn)在哪里？①開始深入探尋生命的奧秘。②開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己。③對世界的認識越發(fā)具體而深入。④開始自覺磨礪意志和品質(zhì)4.4.中學時代帶給我們的成長

3、禮物有哪些？中學時代帶給我們的成長禮物有哪些？①中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)新的目標和挑戰(zhàn)。②中學生活提供了發(fā)展自我發(fā)展自我的多種機會。③進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越自我超越。④在新的環(huán)境中，我們可以重新塑造一個自我新形象自我新形象。5.5.怎樣塑造自我新形象？怎樣塑造自我新形象？①越來越有活力，能堅持堅持，有韌勁；②越來越堅強，會合作合作，能

4、包容；③越來越有主見主見，敢于表達自我。6.6.我們?nèi)绾螌Υ砷L的禮物？我們?nèi)绾螌Υ砷L的禮物？或：怎樣適應(yīng)初中新生活？或：如何度過中學時光？或：怎樣適應(yīng)初中新生活？或：如何度過中學時光？我們要珍視當下珍視當下，把握機遇把握機遇，從點滴點滴做起，為美好明天付出不懈的努力不懈的努力。第二框第二框少年有夢少年有夢【歸納整理歸納整理】：(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)1.1.什么是夢想？什么是夢想？夢想是對未來對未來美

5、好生活的愿望愿望。2.2.少年的夢想有什么特點？或：少年應(yīng)該樹立什么樣的夢想？少年的夢想有什么特點？或：少年應(yīng)該樹立什么樣的夢想？(重點掌握重點掌握)①少年的夢想，是人類天真無邪天真無邪、美麗可愛美麗可愛的愿望愿望。②少年的夢想，與個人的人生目標人生目標緊密相連。③少年的夢想，與時代的脈搏時代的脈搏緊密相連，與中國夢中國夢密不可分。3.3.我們?yōu)槭裁磸男∫袎粝?？我們?yōu)槭裁磸男∫袎粝耄?重點掌握重點掌握)①編織人生夢想，是青少年時期的

6、重要生命主題重要生命主題。②夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。4.4.夢想有什么作用？夢想有什么作用？①夢想使我們找到前進的方向前進的方向。②有了夢想，我們才能不斷地進步和發(fā)展進步和發(fā)展。③夢想，讓我們享有人生出彩人生出彩的機會、夢想成真夢想成真的機會、同祖國和時代祖國和時代一起成長與進步的機會。5.5.中國夢的內(nèi)涵是什么？中國夢的內(nèi)涵是什么？(重點掌握重點掌握)實現(xiàn)國家富強國家富強、民族振

7、興民族振興、人民幸福人民幸福。6.6.怎樣實現(xiàn)夢想？或：怎樣拉近夢想與現(xiàn)實的距離？怎樣實現(xiàn)夢想？或：怎樣拉近夢想與現(xiàn)實的距離？(重點掌握重點掌握)3③學習點亮我們內(nèi)心不息的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。第二框第二框享受學習享受學習【歸納整理歸納整理】：(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)1.1.怎樣體味學習？或：如何正確認識學習的苦與樂？怎樣體味學習？或：如何正確認識學習的苦與樂？(重點掌握重點掌握)①學習中有快樂學習中

8、有快樂。但學習是多方面的，是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。②學習中也有辛苦學習中也有辛苦。但收獲學習的成果時收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅，讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。2.2.學習中的快樂表現(xiàn)在哪些方面？學習中的快樂表現(xiàn)在哪些方面？①學習中有快樂學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣強烈興趣時，自己解決某個問題解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能

9、發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂體味到學習帶來的快樂。②當我們經(jīng)歷了學習的辛苦經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅發(fā)自內(nèi)心的愉悅，讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受學習過程帶給我們的美妙享受。3.3.學習中的辛苦表現(xiàn)在哪些方面？學習中的辛苦表現(xiàn)在哪些方面？①學習中也有苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學習也并不是輕而易舉的事情。②學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難

10、和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。4.4.最好的學習方法是什么？最好的學習方法是什么？(重點掌握重點掌握)不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法適合自己的方法就是最好的方法。5.5.學習興趣與個人的學習目的有什么關(guān)系？學習興趣與個人的學習目的有什么關(guān)系？①學習興趣和個人的學習目的緊密相關(guān)，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚持久。②即便對有些科目內(nèi)容暫時

11、不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當?shù)姆椒?，逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。6.6.我們可以運用哪些學習方式？我們可以運用哪些學習方式？①我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)。②我們也可以帶著問題、猜想或假設(shè)去探究，獨立思考，不斷質(zhì)疑，在自主學習中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。7.7.怎樣學會學習？怎樣學會學習？(重點掌握重點掌握)①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣興趣。②掌握科學的學習方法學習方法。③善于運用不同的學習方式學

12、習方式。8.8.怎樣享受學習？怎樣享受學習？①體味學習中的苦與樂。②學會學習。第三課第三課發(fā)現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)自己第一框第一框認識自己認識自己【歸納整理歸納整理】：(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)1.1.為什么要學會正確認識自己？為什么要學會正確認識自己？(重點掌握重點掌握)①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展促進自我發(fā)展。②正確認識自己，可以促進與他人的交往促進與他人的交往。2.2.正確認識自己為什么可以促進自我發(fā)展？正確

13、認識自己為什么可以促進自我發(fā)展？每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心增強對自己的信心，更好地發(fā)更好地發(fā)展自己的能力展自己的能力。3.3.正確認識自己為什么可以促進與他人的交往？正確認識自己為什么可以促進與他人的交往？正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人更好地理解、寬容和善待他人，與他與他人積極互動人積極互動。4.4.怎樣認識