第一章 植物的主要類群概述2

1、1第一章第一章植物的主要類群概述植物的主要類群概述目的要求：目的要求：1、識(shí)別常見(jiàn)的藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物。2、說(shuō)出藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特征。3、識(shí)別常見(jiàn)的裸子植物，并說(shuō)出裸子植物的主要特征。4、說(shuō)出種子植物的主要特征。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物的主要特征。教材分析：教材分析：教材先講述藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，再講述種子植物，這是根據(jù)植物進(jìn)化發(fā)展的順序來(lái)安排的。在學(xué)習(xí)每一部分時(shí)，

2、都是先從一些代表植物開(kāi)始，最后總結(jié)這一類植物的特征。這符合由感性到理性的認(rèn)知規(guī)律，也符合啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。教學(xué)方法：教學(xué)方法：談話、討論、講解、探索活動(dòng)等教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：實(shí)物標(biāo)本、掛圖等授課時(shí)數(shù)：授課時(shí)數(shù)：4課時(shí)教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：地球上的植物，目前已知的大約有三十多萬(wàn)種，它們既有共同的特征，又有各自的特點(diǎn)，可以分為四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。一藻類植物藻類植物探索活動(dòng)：探索活動(dòng)：1、利用放大鏡或顯微鏡觀察當(dāng)

3、地常見(jiàn)的幾種藻類植物（如水綿、衣藻、海帶等）。2、討論一下這些藻類植物生活在什么環(huán)境中？3風(fēng)化物堆積形成土壤。這樣，其他植物的孢子或種子被風(fēng)吹到這里就可以生長(zhǎng)了。三蕨類植物蕨類植物探索活動(dòng)：探索活動(dòng)：1、觀察老師給你的一株蕨類植物（如腎蕨、鐵線蕨、蕨等）。2、畫一幅蕨類植物的外形圖，將你看到的結(jié)構(gòu)標(biāo)出來(lái)。3、用放大鏡觀察葉的正面和背面，用手撫摸正反兩面，做好記錄。4、用滴管在葉子的正面滴幾滴水，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。在森林和山野的陰濕環(huán)境中，有

4、些植物的莖通常長(zhǎng)在地下，地面以上是羽狀的復(fù)葉，在葉片的背面，常常生有褐色的斑塊隆起，這就是蕨類植物。其中，比較常見(jiàn)的是腎蕨、蕨、鐵線蕨等（圖27、圖28、圖29）。蕨類植物具有真正的根、葉、莖，而且根、葉、莖里具有輸導(dǎo)組織，根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽能夠較快地輸送到葉里，葉制造的有機(jī)物也能較快的輸送到莖和根里。此外，蕨類植物還有比較發(fā)達(dá)的機(jī)械組織。所以蕨類植物植株比較高大，抵抗干旱的能力也比較強(qiáng)。與地球科學(xué)的綜合與地球科學(xué)的綜合在距今2億多年