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1、1古代漢語基礎(chǔ)知識【文言實(shí)詞與虛詞】一、實(shí)詞★★★★★在文言文中,實(shí)詞是指有實(shí)在意義,能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分,一般能單獨(dú)回答問題的詞語。常見文言實(shí)詞的考查范圍,包括一詞多義、通假字、古今異義字、偏義復(fù)詞和詞的活用。其中,一詞多義、古今異義字和詞的活用是重中之重,考生需要重點(diǎn)掌握。(一)一詞多義一詞多義是文言文學(xué)習(xí)中最普遍也最重要的一項(xiàng),掌握一詞多義是閱讀文言文的重要基礎(chǔ)。一般情況下,文言文的一個(gè)詞往往有多個(gè)含義,這些意義一般由其本義和引申
2、義構(gòu)成。詞的本義就像樹的主干,而詞的引申義就是從主干上延伸的枝丫。所以,一般而言,詞的本義和引申義有著或近或遠(yuǎn)、或隱或顯的關(guān)系。一般情況下,分析多義詞詞義的方法有以下幾種。1.根據(jù)字形結(jié)構(gòu)來解釋詞義形聲字是漢字的造字法之一,且形聲字在漢字中占有極大的比例。這樣,我們就可以根據(jù)形聲字的形旁來判斷它的意義了。如“蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富”(《為學(xué)》)中的“鄙”,從它的形旁可以判斷其本義應(yīng)與地域有聯(lián)系3并列做主語,主語一般由名詞充當(dāng),結(jié)合
3、語境可以判斷,這個(gè)“信”應(yīng)該是“信用”的意思。4.根據(jù)上下文的語境解釋詞義這是掌握文言詞語意義的重要方法。如“王使屈平為令,眾莫不知”(《屈原列傳》)中的“令”,結(jié)合上下文語境,可知應(yīng)是“法令”的意思“今者有小人之言,令將軍與臣有郤”(《鴻門宴》)中的“令”則是“使”的意思“年始十八九,便言多令才”(《孔雀東南飛》)中的“令”是“美好的”的意思“有華陰令欲媚上官”(《促織》)中的“令”是“縣令”的意思。(二)通假字通假字是指本該用甲字,
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