吉林大學成人高等教育教師教學工作規(guī)程

1、吉林大學成人高等教育教師教學工作細則吉林大學成人高等教育教師教學工作細則（暫行）（暫行）為實現(xiàn)成人教學工作規(guī)范化管理，提高教學水平和人才培養(yǎng)質量，加強教師在成人教學工作中的指導作用，結合我校實際情況，特制定本規(guī)程。第一章第一章任課資格任課資格第一條第一條承擔課程教學、指導課程實驗、實習、畢業(yè)設計（畢業(yè)論文）、考核、評卷和批改作業(yè)等教學任務的主講教師，原則上應由具有講師以上職稱，有較高的業(yè)務水平和較豐富的教學經驗，教學效果良好的教師擔任。

2、第二條第二條承擔習題課、輔導答疑、指導學生自學和批改作業(yè)等教學任務的輔導教師，一般應由具有大學本科以上學歷或中級以上專業(yè)技術職稱，具有一定成人教學經驗的人員擔任。第三條第三條承擔成人教學任務的教師，應能夠勝任教學工作。各辦學單位要嚴格教師資格審查。學院對不符合條件的任課教師有權予以辭退或更換。第四條第四條對于外聘教師，首先應具有高校教師資格，還應符合上述三條基本要求。第二章第二章課前準備課前準備第五條第五條任課教師應熟悉成人教育規(guī)律及本

3、專業(yè)培養(yǎng)方案，明確本課能力和實踐經歷，在不偏離教學大綱基本要求的前提下，加強教學內容的針對性、實用性，努力改進教學方法，充分運用現(xiàn)代化教學手段，做到因材施教、因需施教，學用結合，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。第十一條第十一條實驗課（包括上機課）是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題、解決問題能力和提高學生動手能力的重要環(huán)節(jié)，教師要按課程教學大綱的要求，參照實驗或上機指導書，認真組織實施，并抓好三項工作:（七）儀器準備。要認真檢查實

4、際材料的有效性以及實驗儀器（或計算機）的可靠性。（八）批改報告。課后要認真批改實驗報告，對不符合要求的報告應退還給學生重做。（九）實驗考核。培養(yǎng)計劃中列有的實驗課都要進行考核和成績評定。第十二條第十二條任課教師要嚴格按課程教學大綱規(guī)定的教學內容和專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的教學時數(shù)進行教學，不得隨意變更教學內容或減少教學時數(shù)。第十三條第十三條任課教師要維護正常的課堂教學秩序，做到為人師表，準時上課，不提前下課，不自行更改排定的課表，不擅自請人代課