2015高二語文期末試卷答案

1、第1頁（共3頁）昆明三中、滇池中學(xué)2014——2015學(xué)年下學(xué)期期末考試高二高二語文參考答案及評分標準一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）1.B（不需要所有文章都要“盡量做到直指和聯(lián)想的意義相結(jié)合”。）2.A（“月輪”“輪外圓暈”“暈外霞光”是比喻。）3.D（不是“不使用”，而是如何靈活有效的使用。）二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)4C（3分）5D（3分）（鼎有三只足，鑊無足。）6C（3分）（“立刻”與文中表述不符。）

2、7（1）（共5分，大意對給2分，譯出“謝”“有司”“案”分別給1分。）（2）（共5分，大意對給2分，譯出“誠”“見……于”“間”分別給1分。）（二）古代詩歌閱讀（11分）8.移情及物。人心中有愁有恨，所見之遠山也似乎在“獻愁供恨”，把自己的感情移到了本身不具有感情的遠山上，使客觀景物帶上了主觀感情色彩，在寫景之中，便顯示出自己的悲苦心情。北望之際，中原收復(fù)無日，南望之時，朝廷主和，偏安一隅，志士不得其位，以上種種是詞人恨之深、愁之大者。

3、比喻。放眼望去，那層層疊疊的群山，有的很像美人頭上插戴的玉簪，有的很像美人頭上的螺旋形的發(fā)髻，將遠山比作玉簪和螺髻，寫出山的多姿。（共5分，答出手法并加以分析每點2分。答出借景抒情，擬人酌情給分）9.①作者用張季鷹樂于歸隱典故，既表明自己所處南宋時的政治環(huán)境與張季鷹相似，朝廷也是昏庸黑暗，又表明自己雖處逆境，卻不愿像張季鷹那樣棄官還鄉(xiāng)，為全身遠禍而歸隱，要不忘國事，努力抗爭。②用許汜謀取私利和劉備雄才大略典故，意在表明盡管自己不被朝廷所

4、用，但也決不會像許汜那樣去經(jīng)營個人的舒適生活，而要像劉備那樣胸懷雄心壯志，決戰(zhàn)疆場。③用桓溫慨嘆時光流逝典故，表現(xiàn)了詞人懷才不遇、年華虛度的憤慨和苦痛。（共6分，每點2分。）（三）（三）名篇名句默寫（6分）分）10（1）青青子衿，悠悠我心；萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺；忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也（2）女也不爽，士貳其行；舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦；吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11.⑴選E項3分，選