2017年德州市學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明（2014級(jí)）

1、2017年德州市學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明（年德州市學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明（2014級(jí)）級(jí)）地理一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以學(xué)生為本，有利于體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，充分發(fā)揮中考對(duì)初中教育教學(xué)的積極導(dǎo)向作用；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，堅(jiān)持減輕負(fù)擔(dān)和提高質(zhì)量并重的原則；有利于課程和課堂教學(xué)改革，客觀準(zhǔn)確地反映學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)水平；有利于中等學(xué)校選拔素質(zhì)較高的新生。二、考試內(nèi)容與要求二、考試內(nèi)容與要求（一）考試內(nèi)容（一）考試內(nèi)容考查內(nèi)容包括《地球與地圖

2、》、《世界地理》、《中國(guó)地理》和《鄉(xiāng)土地里》。教材為商務(wù)星球出版社義務(wù)教育階段《地理》教材。（二）考試要求（二）考試要求1、地球與地圖（1）地球和地球儀標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議1地球的形狀、大小與運(yùn)動(dòng)了解人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程。用平均半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積描述地球的大小。用簡(jiǎn)單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。用地理現(xiàn)象說(shuō)明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。2.地球儀運(yùn)用地球儀，說(shuō)出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。在地球儀上確定某地點(diǎn)的經(jīng)緯度。開(kāi)展地理觀測(cè)、動(dòng)手制作等活動(dòng)。

3、例如，觀察不同季節(jié)（或一天內(nèi)）太陽(yáng)光下物體影子方向和長(zhǎng)度的變化；用乒乓球或其他材料制作簡(jiǎn)易地球儀模型等。（2）地圖標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)度和緯度，量算距離。在等高線地形圖上，識(shí)別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對(duì)高度。在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類型。根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習(xí)慣。列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的實(shí)例。開(kāi)展運(yùn)用地圖、動(dòng)手制作等活動(dòng)。例如，

4、使用地圖、手持定位儀等，進(jìn)行“定向越野”；在地圖上查找地名并選擇到達(dá)該地點(diǎn)的最佳交通路線等；利用泡沫塑料、沙土等制作地形模型。（3）居民標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議1人口與人種運(yùn)用地圖和其他資料歸納世界人口增長(zhǎng)和分布的特點(diǎn)。舉例說(shuō)明人口數(shù)量過(guò)多對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。說(shuō)出世界三大人種的特點(diǎn)，并在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。2.語(yǔ)言和宗教運(yùn)用地圖說(shuō)出漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)的主要分布地區(qū)。說(shuō)出世界三大宗教及其主要分布地區(qū)。3聚落