2018級道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、2018級道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識，具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，服務(wù)于道路橋梁工程等有關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)和管理第一線的應(yīng)用型高技能專門人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）綜合素質(zhì)1.政治思想素質(zhì)熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、擁護(hù)黨的基本路線和改革開放的政策，事業(yè)心強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神；具有正確的

2、世界觀、人生觀、價值觀，遵紀(jì)守法，為人誠實(shí)、正直、謙虛、謹(jǐn)慎，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。2.具有專業(yè)必須的和文化基礎(chǔ)，具有良好的文化修養(yǎng)和審美能力；知識面寬，自學(xué)能力強(qiáng)；能用得體的語言、文字和行為表達(dá)自己的意愿，具有社交能力和禮儀知識；有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。3.身體和心理素質(zhì)擁有健康的體魄，能適應(yīng)專業(yè)崗位對體質(zhì)的要求，具有健康的心理和樂觀的人身態(tài)度；朝氣蓬勃，積極向上，奮發(fā)進(jìn)??；思路開闊、敏捷，善于處理突發(fā)問題。（二）職業(yè)能力序號核

3、心工作崗位及相關(guān)工作崗位崗位描述職業(yè)能力要求1公路、橋梁工程技術(shù)員公路、橋梁工程的勘測、設(shè)計、施工及管理。1、能進(jìn)行地形圖的測繪。2、能從事公路、橋梁工程的勘測工作。3、能承擔(dān)水利水電工程的施工和管理工作。2施工單位施工技術(shù)員施工現(xiàn)場的施工組織設(shè)計，水工建筑物的定位、放線。1、熟悉工程設(shè)計圖紙2、熟悉建筑物的定位放線3、從事相關(guān)的檢測工作4、能編制施工進(jìn)度表3監(jiān)理單位監(jiān)理員控制建設(shè)工程的投資、建設(shè)工期、工程質(zhì)量；進(jìn)行安全管理、工程建設(shè)合

4、同管理；協(xié)調(diào)1、熟悉國家建筑相關(guān)法律、法規(guī)。2、熟悉建設(shè)合同相關(guān)的知識。3、熟悉施工圖紙及相關(guān)工序。3（二）主要就業(yè)范圍公路、市政、鐵路、建筑等企事業(yè)單位的施工員、安全員、預(yù)算員、資料員、測量員、監(jiān)理員等，經(jīng)過實(shí)踐鍛煉后能力突出者可勝任施工單位的項(xiàng)目技術(shù)主管、項(xiàng)目生產(chǎn)主管、項(xiàng)目經(jīng)理等核心領(lǐng)導(dǎo)崗位。四、招生對象與修業(yè)年限適用對象：道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)?？茖W(xué)生招生對象：普通高中職業(yè)高中“三校生”（職高、中專、技校畢業(yè)生）學(xué)制：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年

5、五、畢業(yè)條件學(xué)生按專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求修完規(guī)定的課程，考核合格，符合人才培養(yǎng)規(guī)格要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)其高等職業(yè)教育?？茖W(xué)歷。六、核心課程（一）基本素質(zhì)與能力核心課程1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。課程能力目標(biāo)：針對我院高職教育的特點(diǎn)本課程的教學(xué)堅(jiān)持以科學(xué)勞動觀為主線，以培育職業(yè)精神為核心，遵循高職教育和學(xué)生成長成才的規(guī)律性要求，使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的基本立場、觀點(diǎn)和方法，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀

6、，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)高職大學(xué)生成為建設(shè)有中國特色社會主義需要的合格建設(shè)者和可靠接班人。課程主要內(nèi)容：課程教學(xué)以解決大學(xué)新生在適應(yīng)大學(xué)生活的最初階段所遇到的共性問題為整個課程教學(xué)的切入點(diǎn)；以解決大學(xué)生在自身成長與成才過程中必須解決好的理想信念問題為教育的核心；以愛國主義與人生價值觀教育為重點(diǎn)；以道德觀與法制觀教育為基礎(chǔ)，對高職大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想觀念和行為規(guī)范教育，從而樹立科學(xué)的世界現(xiàn)、人生觀和價值觀

7、以及相關(guān)的法制觀念和法律意識。2.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。課程能力目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念。為把學(xué)生培養(yǎng)成為面向中國、面向世界、面向未來的，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，自覺堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的一代新人，奠定思想理論基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容：結(jié)合中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國革命和