版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“國培計劃國培計劃(2012)”安徽省初中美術(shù)教學(xué)能手安徽省初中美術(shù)教學(xué)能手置換脫產(chǎn)研修項目需求置換脫產(chǎn)研修項目需求調(diào)查問卷姓名:市縣:學(xué)校:一、基本情況基本情況1、教齡,性別,學(xué)歷。2、否畢業(yè)于美術(shù)及相關(guān)專業(yè)的院校。3、否是專職美術(shù)教師,職稱。4、教年級是,班級數(shù)。5、學(xué)生總?cè)藬?shù)人,年平均周課時。二、中學(xué)美術(shù)教學(xué)及教研、教改方面的現(xiàn)狀中學(xué)美術(shù)教學(xué)及教研、教改方面的現(xiàn)狀您對美術(shù)教學(xué)工作()A充滿激情和追求B有一定激情,不太追求C沒有激情
2、,感到無奈D感到厭倦2.您認(rèn)為目前我國中學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容分為“造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、欣賞述評、綜合探索”四大領(lǐng)域()A非常理解和贊同B比較理解和贊同C不清楚D不理解不贊同3.您對利用多媒體教學(xué)的認(rèn)識及操作水平如何?()A.不了解,不喜歡運(yùn)用B.認(rèn)為很有幫助,并能進(jìn)行簡單操作C.操作自如,并能根據(jù)課型合理運(yùn)用4您認(rèn)為在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中最大的困難是什么?()A.差設(shè)備B.缺教具C.少學(xué)具D.領(lǐng)導(dǎo)不重視E.雜務(wù)多F.經(jīng)費(fèi)不足G.課時太多H.課被其他
3、任課老師要走5.您認(rèn)為美術(shù)教學(xué)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)()A以掌握美術(shù)知識技能為主B以審美為核心C以傳承文化為主D其他老師:您好!為了圓滿完成本次“國培計劃”任務(wù),希望您能如實填寫本問卷,并發(fā)至592699838@郵箱。調(diào)查結(jié)果僅作為對培訓(xùn)需求的了解和培訓(xùn)方案進(jìn)一步完善的參考,不涉及對于您本人的評價。感謝您的支持和配合!A.市、區(qū)縣教研室組織的教研活動B.學(xué)校組織的教研活動C.繼續(xù)教育D.參與課題研究E.通過網(wǎng)絡(luò)、書籍自學(xué)16在日常教學(xué)中,您最希望教研
4、部門為中學(xué)教師()A.提供更多的展示機(jī)會B.提供更為豐富的教學(xué)資源C.多組織專業(yè)知識的培訓(xùn)大足D.其他(請?zhí)顚懀?7.您除擔(dān)任美術(shù)教學(xué)外是否還承擔(dān)了學(xué)校其他工作()A.有時有大足B.從沒有C.大量教學(xué)外工作18.您承擔(dān)美術(shù)第二課堂的教學(xué)學(xué)校給予工作量計算的情況是()A.非常滿意B.基本滿意C.不滿意大足教D.沒有計算19.從事工作以來您所創(chuàng)作的美術(shù)、書法、攝影作品參加了哪一級專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的展覽()A.國際級B.國家級C.省、市級D.區(qū)、
5、縣級E.沒有20.您認(rèn)為有助于迅速提高自身教學(xué)水平的教研方式有()A.說課、上公開課大足教委B.專業(yè)知識講座足C.教學(xué)案例分析D.名師指點21.您加入了哪一級文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下的美術(shù)、書法、攝影家協(xié)會組織()A.國家B.省、市C.區(qū)、縣大D.沒有22您在備課時所花費(fèi)的時間最多的往往是()A.尋找課外相關(guān)知識大B.策劃學(xué)生活動C.制作教學(xué)課件大D.研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材E.書寫教學(xué)設(shè)計文稿(教案)F.選擇教學(xué)策略23一堂課結(jié)束后,您通常采取的后續(xù)策略
6、是()A.在其他班以同樣的方式實施教學(xué)B.以教學(xué)后記的方式提出一些問題并思考C.征求學(xué)生對本節(jié)課的意見大D.在反思的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計24就您本身來說,對改善教學(xué)效果最大的障礙是()A專業(yè)知識欠缺B教育教學(xué)理念滯后C經(jīng)驗不足D其他(請?zhí)顚懀?5您對中學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的主要評價方式是()A.學(xué)生自評、互評B.教師評定C.A與B的結(jié)合D.筆試26您所在的學(xué)校有兼職美術(shù)教師()A.1名B.2名C.3名D.4名E.5名F.6名及以上G.沒有2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國培教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查問卷 李愛月
- 規(guī)培學(xué)員調(diào)查問卷
- 國培計劃中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)
- 國培計劃教師培訓(xùn)項目
- 員工培訓(xùn)調(diào)查問卷
- 培訓(xùn)調(diào)查問卷模板
- 培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
- 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)調(diào)查問卷
- 培訓(xùn)效果調(diào)查問卷
- 農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
- 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)調(diào)查問卷
- 培訓(xùn)效果調(diào)查問卷
- 員工培訓(xùn)調(diào)查問卷
- 培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
- 培訓(xùn)需求調(diào)查問卷-
- 國培計劃幼師國培項目鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊研修
- “國培計劃”——頂崗置換教師培訓(xùn)的調(diào)查研究
- 教師教育教學(xué)調(diào)查問卷-教師
- 中小學(xué)美術(shù)國培研修計劃
- 培訓(xùn)需求調(diào)查問卷-a卷
評論
0/150
提交評論