2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、《經(jīng)濟(jì)法經(jīng)濟(jì)法》實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書(shū)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書(shū)一實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)本實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)適用于銅陵學(xué)院法政系法學(xué)專(zhuān)業(yè),通過(guò)實(shí)訓(xùn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)正確處理經(jīng)濟(jì)法律問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用法律和法規(guī)的能力。體現(xiàn)法學(xué)教育當(dāng)中的理實(shí)結(jié)合、精講多練和學(xué)以致用的教學(xué)理論。為學(xué)生們將來(lái)走上工作崗位,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐教學(xué)一:實(shí)踐教學(xué)一:課堂討論課堂討論1.實(shí)訓(xùn)目的:培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握公司法的主要內(nèi)容和主要法理,培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)公

2、司法的規(guī)定和相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,判定公司的組建是否合同,學(xué)會(huì)正確設(shè)立有限責(zé)任公司。并會(huì)分析公司企業(yè)運(yùn)作過(guò)程當(dāng)中的違反公司法的現(xiàn)象并會(huì)正確處理。2.實(shí)訓(xùn)方式和學(xué)時(shí):在計(jì)劃學(xué)時(shí)內(nèi)安排兩次,每次2學(xué)時(shí)。3.實(shí)訓(xùn)步驟:(1)選定討論之題目,并提前一周公布。選題應(yīng)是理論前沿或社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,同時(shí)盡量當(dāng)配合有實(shí)例,以引導(dǎo)學(xué)生討論不至于太過(guò)空洞。(2)教師或在學(xué)生中選定的討論主持人介紹相關(guān)資料,組織學(xué)生分組討論。(3)每組選擇一名學(xué)生代表該組就討論結(jié)果

3、總結(jié)發(fā)言。(4)教師對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)4參考選題和案例:選題一:2007年下半年,隨著美國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的次貸泡沫破滅,一場(chǎng)蔓延至全球的金融危機(jī)爆發(fā)。世界各國(guó),特別是歐美國(guó)家受這場(chǎng)危機(jī)的影響嚴(yán)重,尤為引人注目的是,冰島的銀行負(fù)債達(dá)到了該國(guó)當(dāng)年GDP的九倍。危機(jī)導(dǎo)致大批金融機(jī)構(gòu)和其他企業(yè)倒閉,造成大量人口失業(yè),引發(fā)社會(huì)問(wèn)題。各國(guó)為了應(yīng)對(duì)危機(jī)紛紛出臺(tái)市場(chǎng)干預(yù)措施,美國(guó)布什政府拋出了7000億美元的救市計(jì)劃,向經(jīng)營(yíng)困難的金融機(jī)構(gòu)注入資金。歐洲國(guó)家

4、則由政府直接收購(gòu)銀行股份,將之國(guó)有化。中國(guó)政府為了防止金融危機(jī)的影響,出臺(tái)了總值4萬(wàn)億美元的政府投資與干預(yù)市場(chǎng)方案。結(jié)合上述事實(shí),討論現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)法存在的基礎(chǔ)之一:市場(chǎng)失靈和政府失靈。(1)市場(chǎng)失靈的原因是什么?有何表現(xiàn)?法律在化解市場(chǎng)失靈方面能夠發(fā)揮什么作用?(2)政府場(chǎng)失靈的原因是什么?有何表現(xiàn)?法律在化解市場(chǎng)失靈方面能夠發(fā)揮什么作用?選題二:春運(yùn)不再漲價(jià)(5)教師點(diǎn)評(píng)。4參考選題模擬設(shè)立一家有限公司(1)35人為一組,結(jié)合所學(xué)公司法及

5、相關(guān)法律知識(shí),模擬設(shè)立一家有限責(zé)任公司。(2)要求:提出設(shè)立分析有限公司方案;模擬出資,簽訂出資協(xié)議,并完成評(píng)估作價(jià)和資產(chǎn)轉(zhuǎn)移手續(xù);模擬制定公司章程,選定公司住所,建立公司組織機(jī)構(gòu);模擬完成公司登記手續(xù)。實(shí)踐教學(xué)三:實(shí)踐教學(xué)三:綜合案例分析綜合案例分析1.實(shí)訓(xùn)目的:使學(xué)生掌握公司法、合同法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法等部門(mén)經(jīng)濟(jì)法的基本內(nèi)容。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行經(jīng)濟(jì)法案例分析的能力。2.實(shí)訓(xùn)方式和學(xué)時(shí):綜合案例分析,可以根據(jù)授課內(nèi)容在課堂

6、上進(jìn)行,也可以安排學(xué)生課外分析,形成書(shū)面材料交教師評(píng)閱。每次綜合案例分析折算2學(xué)時(shí),累計(jì)不低于8學(xué)時(shí)3.實(shí)訓(xùn)步驟:綜合案例分析,應(yīng)由學(xué)生獨(dú)立完成。(1)說(shuō)明案例,并由教師提出問(wèn)題(2)學(xué)生在課堂上經(jīng)過(guò)一定時(shí)間思考后,回答教師提問(wèn),或在課后以書(shū)面作業(yè)形式完成案例分析。(3)教師對(duì)綜合案例分析進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng)4參考案例案例一:公司法案例2006年1月5日,上市公司A股份有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)A公司)第一大股東甲向A公司董事會(huì)郵寄了一份提議召開(kāi)臨時(shí)股東大

7、會(huì)的提案,提案內(nèi)容是提名9名新董事與2名新監(jiān)事的候選人。由于種種原因,董事會(huì)沒(méi)有收到這份提案。2006年1月25日,甲即在報(bào)紙上刊登公告,就提案內(nèi)容以及股東大會(huì)召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)向全體股東作了通知。而且在公告中,甲即宣稱(chēng)將自行召集和主持本次股東大會(huì)。此后,A公司董事會(huì)曾以公司名義向某區(qū)人民法院起訴要求暫緩召開(kāi)此次股東大會(huì),理由是提案內(nèi)容與提案程序違法,但被某區(qū)法院駁回。此后,董事會(huì)于2006年2月9日公告宣布要主持本次大會(huì)。2006年2月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論