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1、高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系:2355394692平度市平度市2014201520142015學(xué)年度第二學(xué)期期末考試學(xué)年度第二學(xué)期期末考試生物試題生物試題一選擇題(一選擇題(302302=6060分)分)1.在觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞置于8%的鹽酸溶液的主要目的是()A使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解B使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸C用鹽酸改變生物膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞D使染色體中的DN
2、A與蛋白質(zhì)分離,有利于吡羅紅與DNA結(jié)合2.籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的“佳得樂(lè)”運(yùn)動(dòng)飲料廣告詞:“解口渴,更解體渴,佳得樂(lè)。”其中的“解體渴”主要是指()A佳得樂(lè)飲料中含有大量水,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分B佳得樂(lè)飲料中含有葡萄糖,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量C佳得樂(lè)飲料中含有大量水和少量無(wú)機(jī)鹽,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分和無(wú)機(jī)鹽D佳得樂(lè)飲料中添加的葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無(wú)機(jī)鹽3.丙氨酸的R基為—CH3,谷氨酸的R基為—C3H5O2,它們縮
3、合后形成的二肽分子中C、H、O的原子比例為()A7:16:6B7:14:5C8:12:4D8:14:54.下列說(shuō)法正確的是()A低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體,以及線粒體等結(jié)構(gòu)C在驗(yàn)證DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料可以用紫色洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞D制作口腔上皮裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片中央滴加1~2滴清水,然后再蓋玻片5.在人類對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中,羅伯
4、特森提出的三層結(jié)構(gòu)模型與流動(dòng)鑲嵌模型的相同點(diǎn)是()A兩種模型都認(rèn)為磷脂雙分子層是構(gòu)成膜的基本支架B兩種模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子均勻排列在脂質(zhì)分子的兩側(cè)C兩種模型都認(rèn)為組成生物膜的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)D兩種模型都認(rèn)為組成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)6.由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b,對(duì)a和b的準(zhǔn)確敘述的是()Aa是核糖,b是核苷酸Ba是脫氧核糖,b是脫氧核糖核酸Ca是核糖,b是核糖核酸D.a是五
5、碳糖,b是核苷酸7.下列敘述錯(cuò)誤的是()A病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)B大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核C藍(lán)藻是原核生物,衣藻是真核生物D藍(lán)藻體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,但衣藻具有葉綠體8.以動(dòng)物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析正確的是()高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家投稿兼職請(qǐng)聯(lián)系:2355394692分別是光能、糖類、蛋白質(zhì)、ATPB只有綠色植物可以利用光能C動(dòng)物和人體內(nèi),形成ATP的途徑只有呼吸作用D每克脂
6、肪儲(chǔ)能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高18如圖為細(xì)胞的組成成分圖,下列說(shuō)法不正確的是()A如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化學(xué)元素,則a是碳B如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化學(xué)元素,則b為氮C如果該圖為構(gòu)成細(xì)胞鮮重的各種化合物,則a為水D如果該圖是構(gòu)成細(xì)胞干重的各種化合物,則a為蛋白質(zhì)19下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是()A細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)B所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生
7、物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)C生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾20下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是()A合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)B硅塵破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放,導(dǎo)致細(xì)胞死亡C動(dòng)物細(xì)胞中含有兩個(gè)相互垂直排列的中心體D細(xì)菌的分泌蛋白合成和加工需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體直接參與21將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、
8、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則()A實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的Ca組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol?L﹣1之間22如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開(kāi)始時(shí)如圖(一),A代表清水,B、
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