心理咨詢學(xué) 簡(jiǎn)介 收縮

1、《心理咨詢學(xué)》課程教學(xué)大綱課程代碼：00001111課程類別：公共選修課程授課對(duì)象：全院各專業(yè)開(kāi)課學(xué)期：春秋季學(xué)分：2學(xué)分主講教師：黃辛隱指定教材：江光榮，《心理咨詢與治療》（修訂版），安徽人民出版社，2003年課程簡(jiǎn)介：心理咨詢是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)獨(dú)特的、專業(yè)化了的人際幫助活動(dòng)，是由專業(yè)人員即心理咨詢師運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí)，遵循心理學(xué)原則，通過(guò)各種技術(shù)和方法，幫助求助者解決心理問(wèn)題?！皫椭笾呓鉀Q心理問(wèn)題”的含義有二：一、咨詢關(guān)系是“

2、求”和“幫”的關(guān)系，這種關(guān)系在心理咨詢中有普遍意義。二、幫助解決的問(wèn)題，只能是心理問(wèn)題，或有心理問(wèn)題引發(fā)的行為問(wèn)題。課程總體情況是：學(xué)習(xí)和掌握心理咨詢是如何借助語(yǔ)言、文字等媒介，給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)、暗示和教育：心理咨詢?nèi)绾问棺稍儗?duì)象在認(rèn)識(shí)、情感和態(tài)度上有所變化，解決其在學(xué)習(xí)、工作、生活、疾病和康復(fù)等方面出現(xiàn)的心理問(wèn)題障礙，促使咨詢對(duì)象的自我調(diào)整，從而能夠更好地適應(yīng)環(huán)境，保持身心健康。課程主要教學(xué)內(nèi)容是：了解心理咨詢學(xué)中眾多的流派，如

3、精神分析、行為療法、現(xiàn)實(shí)療法、格式塔療法、來(lái)訪者中心療法、理性情緒療法、認(rèn)知領(lǐng)悟療法、交互分析療法等；掌握心理咨詢的基本技術(shù)和技能。課程學(xué)習(xí)的主要目的是：理解這一領(lǐng)域中的主要理論，掌握基本的咨詢技術(shù)，了解這一學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，并且強(qiáng)化理論結(jié)合實(shí)際的運(yùn)用，力求達(dá)到知識(shí)的實(shí)用性和可操作性。課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是：本課程的操作性很強(qiáng)，在嫻熟掌握各種咨詢理論和流派的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)其運(yùn)用：一是自我成長(zhǎng)；二是學(xué)會(huì)助人成長(zhǎng)。一、教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)心理咨

4、詢的含義、內(nèi)容和范圍、過(guò)程和結(jié)構(gòu)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，對(duì)心理咨詢的主要理論、相關(guān)的實(shí)踐技能有一個(gè)全面的了解，學(xué)習(xí)和掌握一些從事心理咨詢工作所應(yīng)具備的基本知識(shí)、理論、技能、研究和評(píng)價(jià)的方法，并運(yùn)用于實(shí)踐生活和工作中。二、訓(xùn)練的方法三、表現(xiàn)的方法四、洞察的方法五、兒童游戲療法第三節(jié)對(duì)咨詢者的條件要求第四節(jié)咨詢?nèi)藛T的基本態(tài)度4.1理解的態(tài)度4.2重視感情投入4.3律師的態(tài)度思考題：1.來(lái)訪者有哪些主要特點(diǎn)？2.簡(jiǎn)述咨詢過(guò)程3.概括說(shuō)明咨詢的基本技