海南大學(xué)法學(xué)院實(shí)踐課題調(diào)研活動(dòng)細(xì)則_第1頁
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1、1附件2:海南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生暑期實(shí)踐課題調(diào)研活動(dòng)規(guī)定海南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生暑期實(shí)踐課題調(diào)研活動(dòng)規(guī)定為了營造學(xué)生學(xué)術(shù)科研氛圍,促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)科研能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,積極投身學(xué)術(shù)科研,在暑期開展此項(xiàng)活動(dòng)。一、一、課題課題來源來源(一)學(xué)院教研室提供;(二)學(xué)生自由選題;(三)校外有關(guān)單位提供。二、二、課題課題申報(bào)學(xué)生原則上選擇由學(xué)院團(tuán)委向教研室收集的課題;也可以就自己認(rèn)為具有調(diào)研價(jià)值的課

2、題組成課題組申報(bào)。(一)申報(bào)方式采取自愿原則組成課題組,以小組形式申報(bào)課題,在團(tuán)支書處報(bào)名;各支部報(bào)名結(jié)束后,將《海南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》,送交各年級(jí)團(tuán)總支實(shí)踐科研部整理后,報(bào)送團(tuán)委實(shí)踐部。(二)申報(bào)流程自行組成課題組報(bào)名(填寫《海南大學(xué)學(xué)術(shù)科研基金申請(qǐng)書》)→提交年級(jí)團(tuán)總支(實(shí)踐科研部)→報(bào)送學(xué)院團(tuán)委(整理、評(píng)選、立項(xiàng))三、三、課題組課題組成員的要求的要求成員組成要求高年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生帶領(lǐng)一般學(xué)生,每

3、個(gè)課題組成員中盡量保證每個(gè)年級(jí)都有一名學(xué)生;成員2~5名(大規(guī)模調(diào)研課題不受此限)。四、指四、指導(dǎo)老師的配的配備指導(dǎo)老師由提供課題的教師擔(dān)任或團(tuán)委邀請(qǐng)專家學(xué)者擔(dān)任。五、寫作培五、寫作培訓(xùn)針對(duì)課題成員,邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行寫作培訓(xùn),提高法科學(xué)生的專業(yè)技能和科研成果質(zhì)量、學(xué)術(shù)品位、文化品位。六、六、課題調(diào)課題調(diào)研的中期反研的中期反饋課題調(diào)研中期,課題組負(fù)責(zé)人向?qū)W院團(tuán)委反饋課題調(diào)研進(jìn)展情況,團(tuán)委及時(shí)解決調(diào)研中碰到的困難,確保課題調(diào)研順利進(jìn)行。七、

4、七、總結(jié)總結(jié)表彰表彰新學(xué)年開學(xué)初,課題負(fù)責(zé)人提交調(diào)研成果;學(xué)院團(tuán)委將課題報(bào)送學(xué)校評(píng)比和展覽,獲獎(jiǎng)作品發(fā)給獎(jiǎng)金和證書。1附件2:海南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生暑期實(shí)踐課題調(diào)研活動(dòng)規(guī)定海南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生暑期實(shí)踐課題調(diào)研活動(dòng)規(guī)定為了營造學(xué)生學(xué)術(shù)科研氛圍,促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)科研能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,積極投身學(xué)術(shù)科研,在暑期開展此項(xiàng)活動(dòng)。一、一、課題課題來源來源(一)學(xué)院教研室提供;(二)學(xué)生自由選題;(三

5、)校外有關(guān)單位提供。二、二、課題課題申報(bào)學(xué)生原則上選擇由學(xué)院團(tuán)委向教研室收集的課題;也可以就自己認(rèn)為具有調(diào)研價(jià)值的課題組成課題組申報(bào)。(一)申報(bào)方式采取自愿原則組成課題組,以小組形式申報(bào)課題,在團(tuán)支書處報(bào)名;各支部報(bào)名結(jié)束后,將《海南大學(xué)法學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》,送交各年級(jí)團(tuán)總支實(shí)踐科研部整理后,報(bào)送團(tuán)委實(shí)踐部。(二)申報(bào)流程自行組成課題組報(bào)名(填寫《海南大學(xué)學(xué)術(shù)科研基金申請(qǐng)書》)→提交年級(jí)團(tuán)總支(實(shí)踐科研部)→報(bào)送學(xué)院團(tuán)委(

6、整理、評(píng)選、立項(xiàng))三、三、課題組課題組成員的要求的要求成員組成要求高年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生帶領(lǐng)一般學(xué)生,每個(gè)課題組成員中盡量保證每個(gè)年級(jí)都有一名學(xué)生;成員2~5名(大規(guī)模調(diào)研課題不受此限)。四、指四、指導(dǎo)老師的配的配備指導(dǎo)老師由提供課題的教師擔(dān)任或團(tuán)委邀請(qǐng)專家學(xué)者擔(dān)任。五、寫作培五、寫作培訓(xùn)針對(duì)課題成員,邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行寫作培訓(xùn),提高法科學(xué)生的專業(yè)技能和科研成果質(zhì)量、學(xué)術(shù)品位、文化品位。六、六、課題調(diào)課題調(diào)研的中期反研的中期反

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