灤南縣宋道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)名校評(píng)選申報(bào)材料

1、1唐山市名校評(píng)選申報(bào)材料申請(qǐng)單位（公章）灤南縣宋道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)主管部門(mén)灤南縣教育局申報(bào)時(shí)間2015年7月17日3申請(qǐng)單位基本情況單位名稱(chēng)灤南縣宋道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生總數(shù)1010教師人數(shù)正高級(jí)（教授級(jí)）：0高級(jí)：24中級(jí)：53初級(jí)：23總計(jì)：100負(fù)責(zé)人姓名劉曉靜職務(wù)校長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)15032552199通訊地址灤南縣宋道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)Emailsdkcjzx@聯(lián)系人姓名王強(qiáng)職務(wù)副校長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)139030500346申請(qǐng)單位基本狀況通訊地址灤南縣

2、宋道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)EmailSdkcjzx@申請(qǐng)單位基本情況一、鳥(niǎo)瞰縱覽，學(xué)校不平凡。一、鳥(niǎo)瞰縱覽，學(xué)校不平凡。灤南縣宋道口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)坐落于全國(guó)鋼鍬之鄉(xiāng)、灤南工業(yè)重鎮(zhèn)——宋道口鎮(zhèn)政府所在地、美麗的小清河?xùn)|畔。我校始建于1968年。我校占地面積26880平方米，建筑面積11311平方米，現(xiàn)開(kāi)設(shè)24個(gè)教學(xué)班，在校生1010人，教職工100人。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和全體教職員工的努力，我校逐漸成長(zhǎng)為一所育人環(huán)境幽雅、基礎(chǔ)設(shè)施完備、器材裝備精良、師資力

3、量雄厚、管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、辦學(xué)特色鮮明、育人質(zhì)量?jī)?yōu)異的初中學(xué)校。二、系統(tǒng)完善，理念走在前。系統(tǒng)完善，理念走在前。學(xué)校堅(jiān)持“全面貫徹教育方針，以新課堂教育思想為引領(lǐng)，以德育教育活動(dòng)為載體，以高效課堂教學(xué)為主渠道，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，實(shí)施了“自我教育，自主學(xué)習(xí)”的教育策略確立了“素質(zhì)加個(gè)性規(guī)范加創(chuàng)新”的新理念，進(jìn)一步完善了“民主和諧嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德博學(xué)愛(ài)生嚴(yán)教”的教風(fēng)，“明禮合作親師善問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“以人為

4、本，和諧發(fā)展”的育人目標(biāo)，著眼孩子的未來(lái)，關(guān)注每位孩子的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。三、特色鮮明，創(chuàng)新有亮點(diǎn)。三、特色鮮明，創(chuàng)新有亮點(diǎn)。我校工作重點(diǎn)突出，特色鮮明。我們把課改和養(yǎng)成教育作為我校的特色來(lái)抓。從而制訂了《“四步三法”高效課堂建設(shè)規(guī)劃》和《“愛(ài)與責(zé)任”德育建設(shè)規(guī)劃》兩大規(guī)劃。以此為依據(jù)，建立了“自主學(xué)習(xí)和自我教育雙向互動(dòng)機(jī)制”，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)和德育雙環(huán)互助驅(qū)動(dòng)，迭次提高發(fā)展的良性循環(huán)。（1）實(shí)施）實(shí)施“四步三法四步三法”課

5、改模式，課堂實(shí)效大大提高。課改模式，課堂實(shí)效大大提高。2014年，我校不斷總結(jié)五年來(lái)的課改經(jīng)驗(yàn)，編寫(xiě)了《“四步三法”高效課堂建設(shè)規(guī)劃》，為我校課改工作持續(xù)性發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。兩年來(lái)我校課改從重形式向重內(nèi)涵轉(zhuǎn)化，我校課改實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、常態(tài)化、持續(xù)性發(fā)展的態(tài)勢(shì)。為此，我校課改近年來(lái)采取了以下主要措施：1、課堂的重心前移，淡化展示強(qiáng)化了自主預(yù)習(xí)、合作探究。重新定位我校的課改原則。以提高學(xué)習(xí)效果和教學(xué)實(shí)效性為課堂最終目的”。2、針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)，