湖南工藝美術職業(yè)學院學生頂崗實習管理辦法（試行）

1、1湖南工藝美術職業(yè)學院學生頂崗實習管理辦法（試行）湖南工藝美術職業(yè)學院學生頂崗實習管理辦法（試行）第一章第一章總則總則第一條第一條頂崗實習是高職院校實施校企合作、工學結合人才培養(yǎng)模式的重要形式，是職業(yè)教育“實踐性、開放性和職業(yè)性”的必然要求，是培養(yǎng)學生良好職業(yè)道德、職業(yè)技能和一定創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力的有效途徑。第二條第二條為了加強學生頂崗實習的組織和管理，提高學校教育教學質量和管理水平，根據(jù)國家教育部和湖南省教育廳關于加強學生頂崗實習管理的相關

2、規(guī)定，結合學校實際，特制定本辦法。第二章第二章頂崗實習頂崗實習的要求的要求第三條第三條頂崗實習頂崗實習的時間時間安排安排（一）頂崗實習是全校全日制普通高職各專業(yè)的一門必修課程，是重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，頂崗實習周數(shù)為18周。（二）各專業(yè)（專業(yè)方向）可根據(jù)學校整體安排，結合本專業(yè)（專業(yè)方向）的特點和教學進程需要，靈活安排頂崗實習時間。第四條第四條頂崗實習頂崗實習的目的的目的（一）全方位了解所在企業(yè)崗位技能要求。（二）熟悉企業(yè)各部門的作業(yè)流程

3、。（三）提高將知識轉化為實踐技能的能力和解決實際問題的能力。（四）達到企業(yè)對從業(yè)人員應具備的知識、技能、素質的基本要求，實現(xiàn)零距離就業(yè)。第五條第五條頂崗實習頂崗實習的主要內容的主要內容（一）了解實習單位的企業(yè)文化、企業(yè)經營管理、企業(yè)運行模式等。（二）認識并體會企業(yè)相關崗位的性質、職責、工作內容。（三）鞏固所學的專業(yè)知識，培養(yǎng)實際動手能力以及分析問題、解3記擔任，副組長由院系副主任擔任，成員包括專業(yè)帶頭人、工學結合部主任、學工辦主任、指導

4、教師、輔導員、教學干事等。（三）院系頂崗實習管理小組負責與校企合作處落實本院系學生頂崗實習單位，負責制訂本院系頂崗實習管理實施細則，對本院系頂崗實習全過程進行組織管理，負責管理好學生頂崗實習資料。第四章第四章頂崗實習頂崗實習的管理的管理第九條第九條實習實習之前的管理之前的管理（一）教務處制定學校頂崗實習工作方案，對學校各專業(yè)（專業(yè)方向）的頂崗實習工作進行統(tǒng)籌安排。（二）各院系根據(jù)學校要求，制定本院系頂崗實習工作方案；完善院系頂崗實習管理

5、空間，并將頂崗實習管理辦法、院系工作方案、指導教師信息等相關資料上傳到管理空間中；與學校相關部門一起召開頂崗實習學生動員會，對學生進行思想政治教育和安全教育，使學生了解頂崗實習的有關管理規(guī)定和本院系的實習組織安排；落實學生頂崗實習單位；組織學生簽訂《學生頂崗實習安全責任書》（附件1）并收存?zhèn)浒?。（二）頂崗實習指導教師在個人空間中新建頂崗實習模塊，填好《學生頂崗實習基本情況表》（附件2）后上傳至空間。第十條第十條實習實習期間的管理的管理（

6、一）教務處、學生工作處、校企合作處等部門組成檢查組，以多種形式對各院系頂崗實習工作進行定期或不定期的檢查督導，并將檢查結果反饋給各院系。（二）各院系依托院系頂崗實習管理空間、指導教師個人空間對學生頂崗實習進行管理，定期組織相關人員到實習單位進行督導檢查，或通過電話、微信等途徑對分散的頂崗實習狀況進行調查，填寫《頂崗實習檢查記錄表》（附件3）并上傳至院系頂崗實習管理空間。（三）指導教師要及時和企業(yè)工作人員、學生溝通，掌握學生的思想和工作動