物理、化學、生物教師教學設計比賽方案

1、第1頁共3頁永年職教中心永年職教中心20172017年秋優(yōu)秀教學設計比賽方案年秋優(yōu)秀教學設計比賽方案教學部、全體教師：教學部、全體教師：為加強全體教師教學基本功訓練，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高為加強全體教師教學基本功訓練，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師專業(yè)素質和教學技能，積累數(shù)字教學資源，同時為教師提供一教師專業(yè)素質和教學技能，積累數(shù)字教學資源，同時為教師提供一個相互交流的平臺，特舉辦優(yōu)秀教學設計比賽活動。個相互交流的平臺，特舉辦優(yōu)秀教學設

2、計比賽活動。一、參賽對象：我校各學科教師。一、參賽對象：我校各學科教師。二、比賽要求二、比賽要求1、使用目前各班級教學使用的教材，按、使用目前各班級教學使用的教材，按1課時進行教學設計。課時進行教學設計。2、參評教學設計必須以現(xiàn)代教學理念為指導，分析、研究教、參評教學設計必須以現(xiàn)代教學理念為指導，分析、研究教學問題，設計教學策略、教學方法及教學評價的方法和標準，體現(xiàn)學問題，設計教學策略、教學方法及教學評價的方法和標準，體現(xiàn)新課程標準的要

3、求，在教學方法和教學手段上具有創(chuàng)新性和可操作新課程標準的要求，在教學方法和教學手段上具有創(chuàng)新性和可操作性。性。3、對教學設計環(huán)節(jié)的基本要求：、對教學設計環(huán)節(jié)的基本要求：（1）教學課題：要說明本課名稱。）教學課題：要說明本課名稱。（2）教學目標（從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價）教學目標（從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀制訂三維目標）值觀制訂三維目標）。目標的設置與陳述應當從學生的角度出發(fā)，要。目標的設置與陳述應當從學生的

4、角度出發(fā)，要從結果性目標和體驗性目標相結合的角度確立三位一體的目標體系，從結果性目標和體驗性目標相結合的角度確立三位一體的目標體系，要選擇合理的目標定位，要根據(jù)學生特點制定明確、具體、可操作要選擇合理的目標定位，要根據(jù)學生特點制定明確、具體、可操作性強的教學目標。性強的教學目標。（3）教學重點、難點：從確立的目標出發(fā)，認真鉆研教材，分）教學重點、難點：從確立的目標出發(fā)，認真鉆研教材，分析教材，根據(jù)學生的實際，找準重點、難點和關鍵點，優(yōu)化

5、教學過析教材，根據(jù)學生的實際，找準重點、難點和關鍵點，優(yōu)化教學過程。程。（4）教具、學具準備：教師要利用我?，F(xiàn)有條件，充分選用多）教具、學具準備：教師要利用我?，F(xiàn)有條件，充分選用多媒體等先進教育技術和設備，使課堂生動直觀。媒體等先進教育技術和設備，使課堂生動直觀。第3頁共3頁2、截稿日期：、截稿日期：1010月1111日前各參賽教師以教學部為單位將日前各參賽教師以教學部為單位將教學教學設計作品設計作品交教研辦，并做好作品登記。交教研辦，

6、并做好作品登記。3、1010月1212日1010月1818日組織評委進行評選。日組織評委進行評選。四、評獎四、評獎1、成立評委組：（評委名單另行通知）、成立評委組：（評委名單另行通知）2、獎項設置：、獎項設置：本次大賽分以下組別：公共基礎課組、德育組、幼教組、電子本次大賽分以下組別：公共基礎課組、德育組、幼教組、電子組、財經(jīng)組、計算機組、機械組等若干組，根據(jù)作品質量分設一、組、財經(jīng)組、計算機組、機械組等若干組，根據(jù)作品質量分設一、二、三