第三屆全國“教學中互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選指標

1、附件2：微課設計指標微課設計指標一級指標一級指標二級指標二級指標指標說明指標說明單項單項得分得分合計合計選題簡明利于教學，選題設計必須緊扣教學大綱，圍繞某個知識點、教學環(huán)節(jié)、實驗活動等展開，選題簡潔，目標明確。教學選題教學選題（1010分）分）選題典型解疑定位精準，有個性和特色，應圍繞日常教學或?qū)W習中的常見、典型、有代表性的問題或內(nèi)容進行設計，能夠有效解決教與學過程中的重點、難點、疑點等問題?？茖W正確概念描述科學嚴謹，文字、符號、單位和

2、公式等符合國家標準，符合出版規(guī)范；作品無著作權侵權行為，無敏感性內(nèi)容導向。結構完整所提交的作品必須是微課視頻，還可以提供與選題相關的輔助擴展資料（可選）：微教案、微習題、微課件、微反思等，便于評審。微教案的設計要素齊全，內(nèi)容要精確，注重實效。微習題要有針對性與層次性，主觀、客觀習題的設計難度等級要合理。微課件的設計要形象直觀、層次分明、重點和難點突出，力求簡單明了。微反思應該真實細致，落到實處，拒絕寬泛、套話。教學內(nèi)容教學內(nèi)容（3030

3、分）分）邏輯清晰教學內(nèi)容的組織與編排要符合當前中小學生的認知邏輯規(guī)律，設置合理，邏輯性強，明了易懂。技術規(guī)范微課視頻錄制方法與設備靈活多樣（可采用DV攝像機、數(shù)碼攝像頭、錄屏軟件等均可）。微課視頻一般不超過10分鐘；視頻畫面清晰、圖像穩(wěn)定、構圖合理、聲畫同步，能全面真實反映教學情景。視頻規(guī)范視頻規(guī)范（2020分）分）語言規(guī)范使用規(guī)范語言，普通話或英語需標準，聲音清晰，語言富有感染力。目標達成達成符合學生自主學習、方便教師教學使用的目標，

4、通用性好，交互性強，能夠有效解決實際學習及教學問題，高效完成設定的教學目標，促進學習者思維的提升、能力的提高。精彩有趣符合創(chuàng)新教育理念，體現(xiàn)新教材教學方法，教學過程深入淺出，形象生動，精彩有趣，啟發(fā)引導性強，有利于學生的學習積極性和主動性的提升。教學活動教學活動（3030分）分）形式新穎微課構思新穎，富有創(chuàng)意，類型豐富（講授類、解題類、答疑類、實驗類、其他類。）網(wǎng)上評價網(wǎng)上評價（1010分）分）網(wǎng)上評價作品提交后，將在網(wǎng)上進行展示并提供

5、給學生學習和教師教學應用，根據(jù)線上的觀看點擊率及投票率等產(chǎn)生綜合評價分值?？傆嫷梅挚傆嫷梅指郊?：微課設計指標微課設計指標一級指標一級指標二級指標二級指標指標說明指標說明單項單項得分得分合計合計選題簡明利于教學，選題設計必須緊扣教學大綱，圍繞某個知識點、教學環(huán)節(jié)、實驗活動等展開，選題簡潔，目標明確。教學選題教學選題（1010分）分）選題典型解疑定位精準，有個性和特色，應圍繞日常教學或?qū)W習中的常見、典型、有代表性的問題或內(nèi)容進行設計，能夠

6、有效解決教與學過程中的重點、難點、疑點等問題?？茖W正確概念描述科學嚴謹，文字、符號、單位和公式等符合國家標準，符合出版規(guī)范；作品無著作權侵權行為，無敏感性內(nèi)容導向。結構完整所提交的作品必須是微課視頻，還可以提供與選題相關的輔助擴展資料（可選）：微教案、微習題、微課件、微反思等，便于評審。微教案的設計要素齊全，內(nèi)容要精確，注重實效。微習題要有針對性與層次性，主觀、客觀習題的設計難度等級要合理。微課件的設計要形象直觀、層次分明、重點和難點突

7、出，力求簡單明了。微反思應該真實細致，落到實處，拒絕寬泛、套話。教學內(nèi)容教學內(nèi)容（3030分）分）邏輯清晰教學內(nèi)容的組織與編排要符合當前中小學生的認知邏輯規(guī)律，設置合理，邏輯性強，明了易懂。技術規(guī)范微課視頻錄制方法與設備靈活多樣（可采用DV攝像機、數(shù)碼攝像頭、錄屏軟件等均可）。微課視頻一般不超過10分鐘；視頻畫面清晰、圖像穩(wěn)定、構圖合理、聲畫同步，能全面真實反映教學情景。視頻規(guī)范視頻規(guī)范（2020分）分）語言規(guī)范使用規(guī)范語言，普通話或英

8、語需標準，聲音清晰，語言富有感染力。目標達成達成符合學生自主學習、方便教師教學使用的目標，通用性好，交互性強，能夠有效解決實際學習及教學問題，高效完成設定的教學目標，促進學習者思維的提升、能力的提高。精彩有趣符合創(chuàng)新教育理念，體現(xiàn)新教材教學方法，教學過程深入淺出，形象生動，精彩有趣，啟發(fā)引導性強，有利于學生的學習積極性和主動性的提升。教學活動教學活動（3030分）分）形式新穎微課構思新穎，富有創(chuàng)意，類型豐富（講授類、解題類、答疑類、實驗