語文中考模擬題參考答案

1、九年級語文試題答案九年級語文試題答案（4—1）20132013年翠屏區(qū)初三中考模擬試題年翠屏區(qū)初三中考模擬試題九年級語文試題參考答案及評分標準（一）九年級語文試題參考答案及評分標準（一）一、積累一、積累運用（運用（25分）分）（一）（一）1（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。）擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）幾處早鶯爭暖樹。）幾處早鶯爭暖樹。（3）唯吾德馨。）唯吾德馨。（4）落紅）落紅不是無情物。不是無情物。（5）月有陰晴圓缺。

2、）月有陰晴圓缺。（6）春蠶到死絲方盡。）春蠶到死絲方盡。（7）醉翁之意不在酒（）醉翁之意不在酒（8）會當凌絕）會當凌絕頂，一覽眾山小。頂，一覽眾山小。（二）（二）2B3B4C5（1）對同一部作品，仁者見仁，智者見智，不同的人會有不同的理）對同一部作品，仁者見仁，智者見智，不同的人會有不同的理解。解。（2）表面看）表面看《紅樓夢紅樓夢》確實大多寫的是公子小姐，但通過小說中四大家族的公子小姐，寫確實大多寫的是公子小姐，但通過小說中四大家族的

3、公子小姐，寫的是社會現(xiàn)實，揭示了造成悲劇的社會根源，可以說是社會的百科全書。從這個角度來讀寫你的是社會現(xiàn)實，揭示了造成悲劇的社會根源，可以說是社會的百科全書。從這個角度來讀寫你就會喜歡了。就會喜歡了。6問題食品及其它商品質(zhì)量安全讓人擔憂或（質(zhì)量安全問題已嚴重影響我們問題食品及其它商品質(zhì)量安全讓人擔憂或（質(zhì)量安全問題已嚴重影響我們的衣食住行）的衣食住行），建議，建議①加大商品監(jiān)察執(zhí)法力度重權出擊，嚴厲打擊造假者。加大商品監(jiān)察執(zhí)法力度重權出

4、擊，嚴厲打擊造假者。②加強商品安全宣加強商品安全宣傳，提高公民防范意識。傳，提高公民防范意識。二、閱讀二、閱讀理解（理解（45分）分）（一）（一）7驚悸驚悸驚惶驚惶釋然釋然8（1）“灌”富有表現(xiàn)力，生動象地描寫出了富有表現(xiàn)力，生動象地描寫出了“我”在黑夜中的孤獨在黑夜中的孤獨恐懼之感?？謶种小＃?）運用比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了）運用比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了“我”看到燈光后的驚喜和釋然?？吹綗艄夂蟮捏@喜和釋然。9示例：老

5、婆婆在曠野中點燃一盞燈光，不僅僅是給自己驅(qū)散野獸，拒絕夜盜，更是給像示例：老婆婆在曠野中點燃一盞燈光，不僅僅是給自己驅(qū)散野獸，拒絕夜盜，更是給像“我”這樣的迷路人指引方向，提供溫暖的庇護，是迷路人的另一只眼。這樣的迷路人指引方向，提供溫暖的庇護，是迷路人的另一只眼。10寫寫“我”夜行山路的孤獨和恐懼，為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。行山路的孤獨和恐懼，為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。11（1）卒章顯志，贊美老婆婆點亮的）卒章顯志，贊美老婆婆點亮的燈對于

6、燈對于“我”迷失方向后找到心靈慰藉的重要意義；（迷失方向后找到心靈慰藉的重要意義；（2）照應題目；（）照應題目；（3）使讀者對人物的認）使讀者對人物的認識更為完整真實。識更為完整真實。（二）（二）12等一等，再等一等，是人生的大智慧。等一等，再等一等，是人生的大智慧。13激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出中心論點。激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出中心論點。14道理道理增強說服力，論述了增強說服力，論述了“等待也是一個積淀自己的機會等待也是一個積淀自己的機

7、會”的道理。的道理。15示例：凡示例：凡爾納的第一部小說爾納的第一部小說《氣球上的五星期氣球上的五星期》向15家出版社投稿都被退回，他失望得幾乎要將稿子家出版社投稿都被退回，他失望得幾乎要將稿子付之一炬。要不是再等待一下，就不會有流芳百世的凡爾納。付之一炬。要不是再等待一下，就不會有流芳百世的凡爾納。（三）（三）Ⅰ16秦時明月漢時關，談笑有鴻儒，往來無白丁，不以物喜，不以己悲。將軍百戰(zhàn)死，壯士秦時明月漢時關，談笑有鴻儒，往來無白丁，不以

8、物喜，不以己悲。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸等。任中一句。十年歸等。任中一句。17表現(xiàn)上是批評商女表現(xiàn)上是批評商女“不知亡國恨不知亡國恨”，實際上是譴責正在酒樓尋歡，實際上是譴責正在酒樓尋歡作樂的達官貴人。作樂的達官貴人。Ⅱ18xi景色景色19BBC20（那些）降職遠調(diào)的官員和失意的詩人，大多在這（那些）降職遠調(diào)的官員和失意的詩人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧？里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧？

9、21岳陽樓先憂后樂，醉翁亭與岳陽樓先憂后樂，醉翁亭與民同樂。民同樂。三、表達三、表達交流（交流（50分）分）九年級語文試題答案九年級語文試題答案（4—3）8.神態(tài)和心理描寫，引出后文對往事的回憶。神態(tài)和心理描寫，引出后文對往事的回憶。9.設懸念，吸引讀者，推動故事情節(jié)的發(fā)展。設懸念，吸引讀者，推動故事情節(jié)的發(fā)展。10.以“母親去養(yǎng)老院母親去養(yǎng)老院”為線索展開情節(jié)。母親是一個堅強勤勞，愛子心切的人。為線索展開情節(jié)。母親是一個堅強勤勞，愛子

10、心切的人。11.兒子是一個有孝心、知錯就改的人。兒子是一個有孝心、知錯就改的人。（二）（二）12（1）恐懼；原因：霧太大，讓我感覺像突然掉進了夢中。）恐懼；原因：霧太大，讓我感覺像突然掉進了夢中。（2）孤獨；原因：整個世界好像）孤獨；原因：整個世界好像只剩下我自己。只剩下我自己。（3）喜歡；原因：霧精簡了城市。）喜歡；原因：霧精簡了城市。13（1）村莊的心事是不愿意被城市納入它的視線和地盤。）村莊的心事是不愿意被城市納入它的視線和地盤。

11、（2）我之所以同情村莊的心事，是）我之所以同情村莊的心事，是因為我也不希望看到村莊被城市侵占，因為近郊是我所能暫時避開城市的喧囂，心靈得以滋養(yǎng)因為我也不希望看到村莊被城市侵占，因為近郊是我所能暫時避開城市的喧囂，心靈得以滋養(yǎng)的地方。的地方。（意思相近即可）（意思相近即可）14（1）運用了擬人和比喻的修辭手法，生動形象地寫出了野草趴在地上的靜態(tài)、小花的樣子）運用了擬人和比喻的修辭手法，生動形象地寫出了野草趴在地上的靜態(tài)、小花的樣子以及它們

12、的位置關系，更加突出以及它們的位置關系，更加突出“我”孤獨的感覺。孤獨的感覺。（意思相同即可）（意思相同即可）（2）表現(xiàn)了）表現(xiàn)了“我”對近對近郊被城市日漸侵占，農(nóng)村自然風景被破壞的惋惜和無奈之情。郊被城市日漸侵占，農(nóng)村自然風景被破壞的惋惜和無奈之情。15示例：我認為不能。霧中村莊的靈魂是示例：我認為不能。霧中村莊的靈魂是“精簡精簡”，讓一切都變得簡單，讓一切都變得簡單——沒有野心和貪婪，沒有野心和貪婪，沒有喧囂，一切都是自然的存在。這

13、一切，在城市很難實現(xiàn)。現(xiàn)實城市幾乎是沒有喧囂，一切都是自然的存在。這一切，在城市很難實現(xiàn)。現(xiàn)實城市幾乎是“復雜、喧囂復雜、喧囂”的代名詞，這片土地難以找到立足點。的代名詞，這片土地難以找到立足點。（三）（三）Ⅰ16.（2分）答案：喜愛錢塘湖春天美景分）答案：喜愛錢塘湖春天美景愛（最愛）評分：每空愛（最愛）評分：每空1分，共分，共2分。分。17.（3分）答案：分）答案：“爭”和“啄”兩個動詞，寫出了一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥銜草的動兩個動

14、詞，寫出了一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥銜草的動態(tài)場景，生動地展示了初春的蓬勃生機。評分：本題共態(tài)場景，生動地展示了初春的蓬勃生機。評分：本題共3分。找出動詞分。找出動詞1分；賞析分；賞析2分，每個分，每個要點要點1分。意思對即可。分。意思對即可。Ⅱ18.（2分）分）（1）體會、領會（）體會、領會（2）愛好、特別喜歡（）愛好、特別喜歡（3）期望、希望（）期望、希望（4）已經(jīng)）已經(jīng)19.（2分）分）B20.（3分）不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財

15、做官。分）不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財做官。21.（3分）五柳先生率真隨性，讀書只為得到精神的快樂；他淡泊名利，不為功名利祿而讀分）五柳先生率真隨性，讀書只為得到精神的快樂；他淡泊名利，不為功名利祿而讀書。書。三、表達三、表達交流（交流（50分）分）22.評分標準。評分標準。（同一）（同一）(三)一、積累一、積累運用（運用（25分）分）（一）（一）1（1）然后知松柏之后凋也（）然后知松柏之后凋也（2）千樹萬樹梨花開（）千樹萬樹梨花開（3