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1、12015年秋季南僑中學(xué)、荷山中學(xué)、南安三中、永春三中、永春僑中高中畢業(yè)班第一次聯(lián)合考試生物試題(總分100分,考試時(shí)間90分鐘)第I卷選擇題一、選擇題:(110題每小題2分,1140每小題1分。共50分)1.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞代謝過(guò)程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成B水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)C無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用D鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成
2、分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃2.下列關(guān)于真核細(xì)胞、原核細(xì)胞和病毒的說(shuō)法正確的是()A一般來(lái)說(shuō),真核細(xì)胞體積較大,原核細(xì)胞較小,病毒最小B真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的是RNA,病毒的是DNA或RNAC真核細(xì)胞只能有氧呼吸,原核細(xì)胞只能無(wú)氧呼吸,病毒不存在呼吸作用D真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂,病毒進(jìn)行二分裂3.某興趣小組準(zhǔn)備開(kāi)展“不同種類(lèi)的加酶洗衣粉對(duì)同一污物的洗滌效果”的探究活動(dòng)。對(duì)下列說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是(
3、)A該實(shí)驗(yàn)的原理是酶的高效性B自變量是不同種類(lèi)的加酶洗衣粉C水質(zhì)、水量、適宜pH等屬于無(wú)關(guān)變量D因變量是加酶洗衣粉的洗滌效果4.下面關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布BATP合成所需的能量由磷酸提供CATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸D正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化5.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)試劑和原理的說(shuō)法正確的是:()311.右圖表示細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分,其中圖中字母是元素符號(hào),甲、乙、丙表
4、示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:()A.圖示的細(xì)胞是真核細(xì)胞,圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素B.乙物質(zhì)在細(xì)胞膜上都是靜止不動(dòng)的C.甲物質(zhì)可分為頭部和尾部?jī)刹糠?,其中P位于其頭部D.丙物質(zhì)的單體是脫氧核苷酸12蔗糖溶液放久了加入斐林試劑后,經(jīng)加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀下列解釋中,正確的是()A蔗糖溶液久置后,會(huì)被氧氣氧化而具備還原性B蔗糖是一種還原性二糖C在蔗糖溶液中的微生物的作用下,蔗糖水解生成了還原糖D蔗糖被微生物氧化分解后生成還原糖
5、13.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是()A細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)B所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)C生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾14下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述中,錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)()①飛翔鳥(niǎo)類(lèi)的胸肌細(xì)胞中,線粒體數(shù)量比皮膚細(xì)胞的多②細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量全部由線粒體提供③新生細(xì)胞含
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