黃山區(qū)十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1、1黃山區(qū)黃山區(qū)“十三五十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（草案）（草案）為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深化教育領(lǐng)域綜合改革，根據(jù)國(guó)家省市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（20102020）》和《“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《黃山區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》及《中共黃山區(qū)委黃山區(qū)人民政府關(guān)于加快教育改革和發(fā)展的若干意見(jiàn)》等文件，特編制本規(guī)劃。一、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)與發(fā)展環(huán)境（一）現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。（一）現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)?！笆濉逼陂g，我區(qū)堅(jiān)持教育優(yōu)

2、先發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，不斷促進(jìn)教育公平，全面提升教育質(zhì)量，規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)總體完成。1.規(guī)模與結(jié)構(gòu)。至“十二五”末，全區(qū)共有學(xué)校、幼兒園27所，其中高中階段學(xué)校2所（普通高中1所，中等職業(yè)學(xué)校1所），區(qū)直初級(jí)中學(xué)2所，區(qū)直完全小學(xué)1所，九年一貫制學(xué)校8所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學(xué)11所，區(qū)直公辦幼兒園2所，部門(mén)辦幼兒園1所。另設(shè)有村級(jí)完全小學(xué)3所，教學(xué)點(diǎn)52個(gè)。與“十一五”末相比，九年一貫制學(xué)校減少3所，完全小學(xué)相對(duì)增加3所，教學(xué)點(diǎn)減少10

3、個(gè)。普通高中與中職學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)。截至“十二五”末，全區(qū)教師1342人，其中義務(wù)教育階段974人，非義務(wù)教育階段368人較“十一五”末人員總數(shù)減少185人。學(xué)校布局和教育結(jié)構(gòu)更趨合理。3鎮(zhèn)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐試點(diǎn)經(jīng)費(fèi)8461萬(wàn)元。(4)學(xué)校建設(shè)水平。學(xué)校建設(shè)水平?！笆濉逼陂g，大力實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)，著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。五年實(shí)施項(xiàng)目80個(gè)，完成固定資產(chǎn)投資1.7億元。完成義務(wù)教育學(xué)校新建教學(xué)及輔助用房項(xiàng)目15個(gè)、改造項(xiàng)目6個(gè)，建設(shè)面積2.4萬(wàn)

4、平方米；完成新建及改擴(kuò)建幼兒園42所，建設(shè)面積1.31萬(wàn)平方米；啟動(dòng)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，實(shí)施周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目6個(gè)，建成192套，建設(shè)面積0.7376萬(wàn)平方米；改擴(kuò)建學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)8個(gè)；投資700萬(wàn)元實(shí)施學(xué)校小型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。啟動(dòng)黃山旅校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，完成投資1.1億元，建成新校區(qū)校舍70000平方米。投入1400萬(wàn)元，完成了5個(gè)實(shí)驗(yàn)室升級(jí)改造，統(tǒng)一更新課桌8484套、食堂設(shè)備497套、幼兒床位1140張，添置在線課堂設(shè)備13套、班班通設(shè)備269套、

5、學(xué)生計(jì)算機(jī)947臺(tái)、教師機(jī)783臺(tái)，生機(jī)比與師機(jī)比分別達(dá)7.7：1、1：1。（5）辦學(xué)創(chuàng)新水平。教改課改邁出了務(wù)實(shí)步伐。以學(xué)科建設(shè)為平臺(tái)，深入推進(jìn)了德育在課堂教學(xué)中的滲透，提升了學(xué)校德育工作水平。圍繞構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，從小學(xué)低年級(jí)試點(diǎn)做起，建立了分校自主檢測(cè)模式，深化了教育教學(xué)改革與發(fā)展。堅(jiān)持定向支教與職稱(chēng)評(píng)聘、常態(tài)補(bǔ)充與轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)相結(jié)合，破解了師資城鄉(xiāng)逆向流動(dòng)難題，豐富了缺額師資補(bǔ)充渠道。（二）發(fā)展環(huán)境。（二）發(fā)展環(huán)境?！?/p>