2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試重慶卷

1、2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（重慶卷）年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（重慶卷）理綜試題理綜試題物理物理一.選擇題（本大題共選擇題（本大題共5個小題，每小題個小題，每小題6分，共分，共30分。在每小題給出的四個備選項中，分。在每小題給出的四個備選項中，只有一項符合題目要求）只有一項符合題目要求）1.題1圖中曲線a、b、c、d為氣泡室中某放射物質(zhì)發(fā)生衰變放出的部分粒子的經(jīng)跡，氣泡室中磁感應(yīng)強度方向垂直紙面向里。以下判斷可能正確的是

2、A.a、b為粒子的經(jīng)跡B.a、b為粒子的經(jīng)跡C.c、d為粒子的經(jīng)跡D.c、d為粒子????的經(jīng)跡2.宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內(nèi)進行了我國首次太空授課，演示了一些完全失重狀態(tài)下的物理現(xiàn)象。若飛船質(zhì)量為，距地面高度為，地球質(zhì)量為，半徑為，引力常量為，則飛船所mhMRG在處的重力加速度大小為A.0B.C.D.2()GMRh?2()GMmRh?2GMh3.高空作業(yè)須系安全帶.如果質(zhì)量為的高空作業(yè)人員不慎跌落，從開始跌落到安全帶對人剛產(chǎn)生作

3、m用力前人下落的距離為（可視為自由落體運動）.此后經(jīng)歷時間安全帶達(dá)到最大伸長，若在此過ht程中該作用力始終豎直向上。則該段時間安全帶對人的平均作用力大小為A.B.C.D.2mghmgt?2mghmgt?mghmgt?mghmgt?4.題4圖為無線充電技術(shù)中使用的受電線圈示意圖，線圈匝數(shù)為，面積為.若在到時間內(nèi)，nS1t2t勻強磁場平行于線圈軸線向右穿過線圈，其磁感應(yīng)強度大小由均勻增加到，則該段時間線圈兩1B2B端a和b之間的電勢差ab?

4、??至少為cm（取10ms2）；若以相等時間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時間的刻度g線，則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是的(選填“相等”或“不相等”).(2)同學(xué)們測量某電阻絲的電阻，所用電流表的內(nèi)阻與相當(dāng)，電壓表可視為理想電壓表.xRxR①若使用題6圖2所示電路圖進行實驗，要使得的測量值更接近真實值，電壓表的a端應(yīng)連接到xR電路的點（選填“b”或“c”）.②測得電阻絲的圖如題6圖3所示，則為（保留兩位有效數(shù)字）。UI?xR?③

5、實驗中，隨電壓進一步增加電阻絲逐漸進入熾熱狀態(tài).某同學(xué)發(fā)現(xiàn)對熾熱電阻絲吹氣，其阻值會變化.他們對此現(xiàn)象進行探究，在控制電阻絲兩端的電壓為10V的條件下，得到電阻絲的電阻隨風(fēng)速xR（用風(fēng)速計測）的變化關(guān)系如題6圖4所示.由圖可知當(dāng)風(fēng)速增加時，會（選填“增vxR大”或“減小”）。當(dāng)風(fēng)速增加過程中，為保持電阻絲兩端電壓為10V，需要將滑動變阻器的滑片WR向（選填“M”或“N”）.④為了通過電壓表的示數(shù)來顯示風(fēng)速，同學(xué)們設(shè)計了如題6圖5所示的電