2019年1月學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃

1、2019年1月學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想與總體要求是:堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo)努力實(shí)現(xiàn)”三個(gè)代表”重要思想認(rèn)真貫徹落實(shí)聯(lián)校教育工作意見(jiàn)圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)堅(jiān)持”抓課改促創(chuàng)新抓評(píng)價(jià)促改革抓管理促質(zhì)量抓建設(shè)促發(fā)展”四條工作主線與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新高效率、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。一、深入進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期要圍繞下列專題開展學(xué)習(xí)活

2、動(dòng):1、全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學(xué)階段各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材2、有關(guān)有效教育策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)3、有關(guān)研究性學(xué)習(xí)和校本課程開發(fā)的理論和實(shí)踐。加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。全體教師要充分利用空余時(shí)間或業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。積極開展課程研究。按國(guó)家和地方對(duì)課程的規(guī)定均衡設(shè)置課程積極開發(fā)多樣化的課程資源合理開發(fā)校本課程以此來(lái)提升學(xué)校的文化品位形成獨(dú)特的辦學(xué)理念促進(jìn)學(xué)校的個(gè)性化發(fā)

3、展為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化和學(xué)習(xí)空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師在寫字教育、音體美等學(xué)科教學(xué)中作深入的研究集思廣益為校本課程的落實(shí)提供保障和實(shí)施的途徑。同時(shí)要求全體教師主動(dòng)地為校本課程的落實(shí)積累經(jīng)驗(yàn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策作出應(yīng)有的努力。加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的管理。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施是新課程實(shí)施中的一大難點(diǎn)問(wèn)題必須加強(qiáng)管理。將進(jìn)一步的組織培訓(xùn)通過(guò)學(xué)習(xí)交流、觀摩研討等行之有效的活動(dòng)積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)的方法。綜合實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)

4、持做到四個(gè)結(jié)合:與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合、與社區(qū)教育活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合初步形成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法。結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生興趣、教師特長(zhǎng)、圍繞人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我等方面精心選題制定方案組織活動(dòng)確保綜合實(shí)踐活動(dòng)正常有效開展。綜合實(shí)踐活動(dòng)課不得挪作它用。二、不斷提高教學(xué)研究管理水平加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)。要采取多種形式抓好各個(gè)年級(jí)的教學(xué)幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控的

5、能力。指導(dǎo)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課努力上好每一節(jié)課優(yōu)化教學(xué)過(guò)程不斷提高課堂教學(xué)的效率切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)充分發(fā)揮課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo)力爭(zhēng)使每個(gè)孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理。始終堅(jiān)持把抓質(zhì)量放在首位強(qiáng)化教學(xué)的日常管理工作。完善我校教學(xué)考核方案認(rèn)真抓好教師教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容深刻領(lǐng)會(huì)編者意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容并深入研究和了解學(xué)

6、生堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課、及時(shí)批改和輔導(dǎo)做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。各教研組要安排時(shí)間進(jìn)行集體備課做到”提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案”。本學(xué)期教師工作的考核將以平時(shí)的抽查取代期末計(jì)劃各班要嚴(yán)格按課程表上課開齊、上足、上好各科堅(jiān)決做到總課表、班級(jí)課程表、教師任課表”三表”統(tǒng)一全體教師要堅(jiān)持做到按日課表上課自覺(jué)認(rèn)真地上好每一堂課不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程嚴(yán)禁并班上課。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工