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文檔簡介
1、2019年秋季小學教科室工作計劃范文一、指導思想認真學習貫徹東寶區(qū)教研室關于新學期科研工作計劃文件精神,繼續(xù)堅持“質量強校、特色立校、科研興?!钡目傮w工作思路,結合我?!靶∫?guī)模,大效益”的辦學目標和“全、實、深、精、特、美”的辦學宗旨,以科研創(chuàng)新工作策應學校全面、整體改革與創(chuàng)新,努力踐行“小班化”辦學特色,積極開展相關課題研究,造就一支科研型、學者型的教師隊伍,全面推進素質教育,使學??蒲泄ぷ髟偕闲屡_階。二、具體目標1、完善并堅持做好科
2、研常規(guī)工作。2、繼續(xù)做好“xx”課題階段性研究工作。(包括學校立項的《課堂教學中教師的提問藝術研究》和參與的區(qū)教科所協(xié)作體課題《探索51模式培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力》)3、配合德育室、教務處分別做好“小區(qū)間”教育模式和“小介入”教學模式的實施,力爭把它打造成我校校本教研精品課題。4、積極推進上學期小課題研究工作,讓教師通過小課題的研究切實解決教學遇到的問題、難題,并做好結題相關準備工作。5、加強教師的培養(yǎng),尤其是青年教師,落實“青藍工
3、程”。6、做好科研成果的發(fā)表和推廣工作,有效組織各級論文的征集、推薦工作。三、主要工作(一)增強科研意識,提升理論研究層次。學習是使教師從實踐者走向研究者的必由之路。我們倡導讓學習引領研究,讓學習成為教師的工作和生活的常態(tài)。本學期要求教師自覺閱讀教育理論書籍,教科室也將利用單周業(yè)務學習時間,結合本學期申報的校本培訓項目內容進行集中學習,要求老師們寫好讀書筆記和心得體會,本期要求XX字每月,每月與常規(guī)工作一并檢查。(二)深化校本培訓,有效
4、提升科研品位校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一,本學期我校的校本培訓工作將遵循“全員參與、整體提高”的原則。繼續(xù)走“教——研——訓”一體之路。培訓形式以充分挖掘校內資源,以校內骨干教師培訓為主,另外再采用請進來,走出去等培訓方式,促使教師們更新觀念,提升理論水平及業(yè)務素質。1、切實加強對課堂教學的研究和引領。3、開展小課題研究活動。4、開展“51”課題實驗活動。5、業(yè)務學習:“小介入”課堂教學模式6、配合教務處籌劃新學期教學水平展
5、示月暨科研月活動。十月份:1、開展教研組長會,研討本學期課題研究部署。2、參加區(qū)組織的“51”課題研討會。3、開展科研月活動,以此推進學校大課題的研討活動。4、業(yè)務學習:新課標5、校本培訓:信息技術培訓十一月份:1、開展小課題研究活動。2、積極開展區(qū)實驗課題活動。3、針對教學水平展示月活動,召開課題組研討會。4、業(yè)務學習:高效課堂理論學習5、準備迎接區(qū)教科所對學校的科研工作年度考核。十二月份:1、分教研組反饋“小介入”課堂教學模式實施情
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