2019小學師德工作計劃范文

1、2019小學師德工作計劃范文根據(jù)局黨委要求，本學期我校師德建設工作的指導思想是：以“xxx”重要思想和黨的xx大精神為指導，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀。積極開展師德建設活動，弘揚高尚師德，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責任感，努力打造一支愛崗敬業(yè)、精于教書的教師隊伍。一、工作目標1、加強信念，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度，自覺履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德建設與提高教育教學質(zhì)量統(tǒng)一起來。2、提高教師

2、職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務能力，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于教書、悉心育人”的教師隊伍。二、具體措施（一）加強學習，提高素質(zhì)，1、深入學習“xx”重要思想、xx大精神和xx“xx”重要講話精神，明確教育目標，增強職業(yè)責任感和使命感。2、深入學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強化敬業(yè)精神。3、加強法制學習，增強法律意識。通過深入學習《義務教育法》、《教師法》、《

3、未成年人保護法》等相關法律法規(guī)，提高教師依法施教和依法治教水平。4、師德學習做到經(jīng)?；?、制度化，每學期保證集中學習不少于六學時。結(jié)合學習內(nèi)容要求教師撰寫學習筆記和心得體會。（二）以活動為載體，加強教師職業(yè)道德教育1、積極開展學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。組織全體教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展“我為人師”作文競賽、師德師風座談會、典型經(jīng)驗交流會、收集整理“教師忌語”和家長評學校等活動，深刻理解《中小學教師職

4、業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動，進一步促進學校師德建設的開展。2、在教師中開展“三愛”活動（愛崗、愛生、愛自己），樹立學校、教師形象。（1）開展“愛崗位”活動。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容，加強學校四風建設，重建教師的敬業(yè)精神。（2）開展“愛學生”活動。以“心系學生、奉獻愛心”為主題，全心全意服務于學生，重建教師的博愛心靈。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動，每位教師要幫助一名留守學生、貧困學生

5、、學困學生或特殊學生，要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面進行關懷和幫助，使他們在關愛中健康成長。（3）開展“愛自己”活動。以“我為人師、為人師表”為內(nèi)容展開師德大討論，使教師牢固樹立“育人先做人、正人先正己，教師無小節(jié)、處處作表率，寧守清貧、不損師德”的意識，增強教師職業(yè)的幸福感，提升教師的人格魅力，維護教師良好形象。3、在學校領導干部中開展“關愛教師”活動。關注教師的生活，利用節(jié)假日走訪教師家庭；關懷教師的成長，幫助教師

6、解決工作中遇到的困難，讓教師感到學校的溫暖，建立穩(wěn)定的教師隊伍。4、在開展“共學共育、一幫一助”活動的基礎上，組織黨員繼續(xù)開展“六個一”活動。（聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學論文、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名后進生、幫扶一名貧困生），充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。5、從學校實際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合。通過自評、互評、學生參評、領導測評等形式對教師的師德進行全面評價。7、學期末召開師德經(jīng)驗交流會，對工作中師