2019年度師德建設(shè)工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2019年度師德建設(shè)工作計(jì)劃范文為認(rèn)真貫徹落實(shí)密云縣教育工作委員會(huì)、密云縣教委、密云縣教育工會(huì)《XX年教師職業(yè)道德建設(shè)方案》,建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育和新課程要求的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,結(jié)合我校實(shí)際,特制定師德建設(shè)實(shí)施計(jì)劃以“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo),以“愛(ài)與責(zé)任”為核心,進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建

2、設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,以愛(ài)為核心,立言、正身、踐行,做“以學(xué)服人、以德感人、以心育人”的引領(lǐng)者。弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育。落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,做好教師用語(yǔ)“十提倡”,嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則二十條,兌現(xiàn)教書(shū)育人“崗位承諾”,加大查處力度,堅(jiān)決遏制以教謀私、有償家教

3、現(xiàn)象。學(xué)期未通過(guò)對(duì)每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。學(xué)校要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,部署教師師德建設(shè)活動(dòng),以“現(xiàn)代教育”理念樹(shù)立起獻(xiàn)身教育、教書(shū)育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅(jiān)持以“忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),堅(jiān)定樹(shù)立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線,有效開(kāi)展教育活動(dòng)

4、。1.有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提高教師的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校、依法治教的能力和水平。2.進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。要進(jìn)一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),圍繞以愛(ài)為核心,立言、正身、踐行,切實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。第一、抓教師立言、說(shuō)正確的話。

5、要繼續(xù)開(kāi)展法律法規(guī)、社會(huì)主義榮辱觀教育,深化“知榮辱,修師德,做人民滿意的教師”主題教育活動(dòng)。第二,抓教師正身,做師德榜樣。弘揚(yáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書(shū)育人、為人師表的良好風(fēng)尚。第三,抓教師踐行。引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范,尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,以自己的高尚人格教育和影

6、響學(xué)生,真正成為廣大學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)尊敬的人。第四,采取措施,加強(qiáng)文禮儀教育、陽(yáng)光心態(tài)培養(yǎng),強(qiáng)身健體訓(xùn)練。今年九月,定為教師風(fēng)采展示月,舉辦兩個(gè),即:教師和新課改。3.嚴(yán)格落實(shí)教師道德行為“十不準(zhǔn)”、教師用語(yǔ)“十提倡”?!笆粶?zhǔn)”即:①不準(zhǔn)參加xx組織和迷信活動(dòng);②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂(lè)活動(dòng);⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害

7、學(xué)生身心健康的言論;⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng);⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷(xiāo)商品;⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說(shuō)臟話;⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型?!笆岢奔矗孩佟澳阏媛斆?,真能干”;②“你真可愛(ài),真活潑”;③“你還有什么問(wèn)題?”;④“你的問(wèn)題一定能解決”;⑤“別著急,慢慢說(shuō)”;⑥“別灰心,再來(lái)一次”;⑦“看到你進(jìn)步,真高興”;⑧“今天,你做得很好”;⑨“相信你,一定行”;⑩“通過(guò)努力你一定能成功”。學(xué)校要嚴(yán)格

8、貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規(guī)范,教師人人熟知,真正做到令行禁止。今年除參加縣教育工會(huì)組織的各種活動(dòng)外,本年度我們將實(shí)施“六師”教育工程:。教師要具有“四心”:關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。教師要做到“三愛(ài)”:愛(ài)事業(yè),愛(ài)崗位,愛(ài)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生要有“三心”:愛(ài)心、耐心、信心。教師要實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí);二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;

9、四高——高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育理論、學(xué)科及其相關(guān)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),打好能力基礎(chǔ)。同時(shí),要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)教師思維品質(zhì)的培養(yǎng),不斷優(yōu)化教師的思維品質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及相關(guān)教育教學(xué)信息的理解能力和分析處理能力,使教師的教育教學(xué)工作更具科學(xué)性和實(shí)效性。二是要繼續(xù)激發(fā)優(yōu)秀教師

10、奮發(fā)向上、自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,引領(lǐng)他們力爭(zhēng)在政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、知識(shí)素養(yǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)質(zhì)量、論文發(fā)表等諸多方面取得長(zhǎng)足的發(fā)展。三是要繼續(xù)積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng),打造研究型校園。教師是教研主體,我們不僅要繼續(xù)邀請(qǐng)教育專(zhuān)家來(lái)我校上課、講學(xué),而且要繼續(xù)積極創(chuàng)造條件讓廣大教師參與校際間的,區(qū)縣級(jí)的、市級(jí)的、省級(jí)的、以及國(guó)家級(jí)的培訓(xùn)。四是在全體教師中繼續(xù)開(kāi)展“四學(xué)四會(huì)”活動(dòng)?!八膶W(xué)”即:學(xué)習(xí)當(dāng)代教育的教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師

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