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1、2019年第一學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文xx年下半年,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),按照教育局、學(xué)區(qū)提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,結(jié)合校長室的工作要點(diǎn),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作,以加強(qiáng)和規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)(xx版),以深化初中課程改革為重點(diǎn),強(qiáng)化規(guī)范意識,增強(qiáng)質(zhì)量意識,注重校本教研,倡導(dǎo)有效教學(xué),優(yōu)化教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,壯大學(xué)科骨干教師群體,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,辦好人民滿意的教育1強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足課程,上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表),全面實(shí)施“三課工程”(課程、課堂、課外)。2加強(qiáng)課堂教學(xué)的督導(dǎo)、調(diào)研工作。3重視學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育,學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。4認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生減負(fù)“新六條”的規(guī)定。1抓好教研組建設(shè)。各教研組要切實(shí)履行職責(zé),制定好教研活動(dòng)計(jì)劃,有序地開展教學(xué)研討活動(dòng),不斷更新、完善教研組。教研組活動(dòng)主題突出,注重教研實(shí)效,營造濃厚的教研氣氛,逐步形成一個(gè)中心(以教師專
3、業(yè)水平不斷提高為中心),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變),達(dá)到三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。學(xué)期末根據(jù)教研情況,評比優(yōu)秀教研組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2.規(guī)范教學(xué)過程管理。根據(jù)“市教學(xué)規(guī)范化達(dá)標(biāo)”要求,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),并在規(guī)范的基礎(chǔ)上求有效,把常規(guī)要求落實(shí)到位,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。上下齊心,力爭在本學(xué)期通過市教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)復(fù)評。從而進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為。端正教師的教學(xué)思想。3.結(jié)合優(yōu)質(zhì)
4、課、匯報(bào)課,公開課等形式,開展“鑒賞、診斷、會(huì)診”等形式的有效課堂教學(xué)課例研究。4.開展校級間的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。通過校級間的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)等形式,為青年教師搭建平臺,促進(jìn)青年教師的快速成長。5、組織本校教師初中“精品百課”教學(xué)設(shè)計(jì)評比推選活動(dòng)。1做好各類檢測研究和指導(dǎo),增強(qiáng)考試評價(jià)的前瞻性首先,xx年學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析工作,發(fā)揮評價(jià)的教學(xué)導(dǎo)向作用,其次,抓好期中期末各類測試,同時(shí)做好平時(shí)成績的評定,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,進(jìn)行質(zhì)量分析。期末做好各門
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