2005年理綜高考物理試卷評析

1、2013屆麓山國際高三月考（三）物理試卷評析與思考,,,,,,▲,考點、難度與考綱中的要求基本相當，主干知識把握準確，牛頓運動定律等重點內容突出，知識考查比較全面。,,一、試卷的特點,1、總體穩(wěn)定,2、側重技能與方法，凸顯三維目標的立體考查,3、在穩(wěn)定中創(chuàng)新，注重能力素質的全面考查,4、美中不足,二、對教學的啟示,1、注重夯實基礎知識和基本技能，重視雙基在高考中的地位和作用。,2、重視錯題病例，實時亡羊補牢。,3、抓住典型問題，爭取融會

2、貫通。,11．（1）,強調“靈活運用基本知識分析問題與解決問題”的思想，而不是機械的記憶與再現，符合新課程中“知識與技能”的要求,11（3）．,將光電門與圓周運動巧妙的結合起來，即考查了學生對物理內容標準的掌握，又體現了運用知識分析問題、服務生活的理念，在考查“技能與方法”的過程中滲透“情感態(tài)度與價值觀”。,▲,16．,將三個偏轉電場通過穩(wěn)恒電流的知識將其連接起來，若學生能夠通過觀察、分析、類比將三個電場等效為一個恒定的偏轉電場，就能轉

3、化為我們的基本知識，體現了知識的綜合、遷移、分析問題和解決問題的能力，考查了學生的綜合素質,▲,,9．以3 m/s的速度豎直向上拋一物體，運動過程中所受空氣阻力恒定，經過0.3 s，物體上升0. 45 m到達最高點；緊接著又經過0.1 s，物體下落0.05 m，速度達到o．96 m/s，則（下列計算結果未使用近似） A.此過程位移大小為0. 40 m，方向豎直向上 B.上升過程的平均加速度大小為10 m/s2，方向豎直向下

4、C此過程的平均速度大小為1．O m/s，方向豎直向上 D．此過程的平均加速度大小為5.1 III/S2，方向豎直向下,下降過程所給的數據自相矛盾，違背了科學性的原則。,,14．(12分)2012年4月30日4時 50分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭首次采用“一箭雙星”的方戰(zhàn)，成功發(fā)射兩顆北斗導航衛(wèi)星，衛(wèi)星順利進入預定轉移軌道，北斗衛(wèi)星導航系統是中國自行研制開發(fā)的區(qū)域性洧源三維衛(wèi)星定位與通信系統(CNSS)，其空間端

5、包括5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星，如圖甲所示，為簡便起見，認為其中一顆衛(wèi)星軌道平面與地球赤道平面重合，繞地心做勻速圓周運動（如圖乙所示）．已知地球表面重力加速度為窖，地球的半徑R，該衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的周期為T，求該衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運動的軌道半徑r．,一個“萬有引力等于向心力”加“黃金代換”即能得出結果，作為高三試卷中的第二道大題，不能很好的起到對學生能力的考查作用。,89.42%,,一、試卷的特點,1、總體穩(wěn)定,2

6、、側重技能與方法，凸顯三維目標的立體考查,3、在穩(wěn)定中創(chuàng)新，注重能力素質的全面考查,4、美中不足,二、對教學的啟示,6．某集裝箱吊車的交流電動機輸入電壓為380 V，當吊車以0.1 m/s的速度勻速吊起總質量為5.7X103 Kg的集裝箱時，測得電動機的電流為20 A，取10 m/S2．則 A.電動機的內阻為4. 75 Q B.電動機的輸出電壓為285 V C.電動機的輸出功率為7.6×l03 W D．電動機的

7、工作效率為75%,此題是整張試卷中年級得分率最低的一道題，僅有16.19%，絕大多數的同學錯誤的原因為多選了B,根源在于錯誤的將電源中的輸出電壓的公式照搬到電動機中來了，沒有真正理解“輸出電壓”的物理意義。,,一、試卷的特點,1、總體穩(wěn)定,2、側重技能與方法，凸顯三維目標的立體考查,3、在穩(wěn)定中創(chuàng)新，注重能力素質的全面考查,4、美中不足,二、對教學的啟示,1、注重夯實基礎知識和基本技能，重視雙基在高考中的地位和作用。,,,,,,,一、試