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文檔簡介
1、家校同心, 師生同行,——三6班家長會,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!,尊敬的各位家長:,我們需要共同努力!,※孩子的成長只有一次,與孩子一起成長,是一種幸福,是一份的責(zé)任,更是一門科學(xué)與藝術(shù) !,與家長共勉:,※教育教育孩子要像事業(yè)一樣重視和努力,并且要持之以恒,才能有好的效果!,1.班級任課老師聯(lián)系方式:,語文:王老師
2、 電話:13876777448(班主任) 數(shù)學(xué):曾老師 電話:13518883200 英語:周老師 電話:13005008836,2、校作息時間表上午8:00上課,中午11:35下課下午2:40上課,下午4:40放學(xué),周五4:10上午到校時間不得早于7:30下午到校時間不得早于2:15,班級情況分析,我班有49名同學(xué),其中男生有27人,女生22人,雖然有個別學(xué)生比較調(diào)皮,但是多數(shù)大多數(shù)學(xué)生非常懂事、聽
3、話,在個人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進(jìn)步。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,形成了良好的班風(fēng)。但部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、努力,成績落后。,,如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?,一、要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,二、多一些時間和耐心去和孩子交流。,三、家長要言傳身教,四、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。,五、要重視孩子心理健康。,建 議,1.要盡量不讓孩子攜帶過多零用錢和貴重物品上學(xué),經(jīng)常
4、教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。,2 希望家長在假期、周六晚上、周日下午這段時間內(nèi)督促孩子多看書,少看電視,更不允許上網(wǎng)打游戲。,3.每周幫孩子聽寫語文詞語和英語單詞并簽字,給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多鼓勵孩子,多與孩子一同學(xué)習(xí)。,,語文期中考試班級前十名,,三A名單,優(yōu)秀作業(yè)展:,,小學(xué)六年分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;(爬坡階段)五、六年級為高段。,三、四年級是小學(xué)階段尤為重要的時期,是他們從一名
5、兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。,“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真聽別人的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。,“說”就是要讓孩子說完整、清楚有條理。,“讀”就是要提高閱讀量,每天閱讀半小時。,“寫”就是要寫好文章。,聽、說、讀、寫,學(xué)情分析,今日不同往日,現(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外,更多的是一些比較“活”的題目,也就是考學(xué)生的專注能力和審題能力,不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀,這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提
6、出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,該讀還要讀,該抄的還得抄,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。,三年級學(xué)習(xí)習(xí)慣上存在的問題,1、部分同學(xué)好動,注意力不集中2、忘帶作業(yè)、做作業(yè)慢 4、書寫潦草 5、沒有及時訂正的習(xí)慣6、不能按時完成家庭作業(yè) 7、不預(yù)習(xí)、不讀書、不背誦8、沒有勤于閱讀、練筆的習(xí)慣,基礎(chǔ)知識—— 拼音、字、詞、句,生字:在課堂上主要學(xué)習(xí)難寫易錯字、生僻字,沒有二年級時講得那么細(xì)致。(需要提高
7、自學(xué)能力,養(yǎng)成經(jīng)常復(fù)習(xí)、鞏固的習(xí)慣。),,,多練習(xí)寫作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫。 (所有字都不要用拼音代替,勤查字典。),基礎(chǔ)知識—— 拼音、字、詞、句,,以提高表達(dá)能力的目的去閱讀積累好詞好句練習(xí)復(fù)述內(nèi)容加強(qiáng)情感體悟嘗試?yán)m(xù)寫故事學(xué)習(xí)評論書籍,閱讀不僅是對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用,更是對思維的鍛煉,語文學(xué)科需家長配合的地方希望家長每天都要檢查的事情:,1、翻閱孩子的作業(yè)登記本,根據(jù)作業(yè)登記
8、一一檢查相應(yīng)的作業(yè)本。2、督促孩子認(rèn)真完成預(yù)習(xí)課文,預(yù)習(xí)課文是一項重要的作業(yè)。3、督促孩子認(rèn)真完成,要求是書寫工整 發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生不讀題目,亂寫答案,平時應(yīng)注意培養(yǎng)孩子審題的習(xí)慣。(最后簽上名字),4、監(jiān)督孩子天天按要求認(rèn)真讀、背課文、聽寫。5、翻翻書包,看看作業(yè)本和試卷的改錯情況,避免增加老師的批改負(fù)擔(dān),查看書包里有沒有與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。6、每天做一篇讀書筆記(至少積累6個好詞,兩個好句段,寫一寫讀后感)每一周至少寫一篇周
9、記,由家長監(jiān)督檢查。7、重視每一次小練筆,一定給孩子分析老師每一次給予作文評語以加強(qiáng)寫作能力。,教育孩子要愛惜自己的學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成良好習(xí)慣。對不愛護(hù)書本,在書本上亂涂亂畫者,要進(jìn)行教育。 教育孩子們不依賴涂改用具,下筆前要想清楚,作業(yè)及試卷要保持干凈清潔。,送給家長的話: 您教育一個或兩個孩子,我教育49個孩子,但您比我更操心。 尊敬的家長——為了孩子,我們必須努力!,經(jīng)驗
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