兵團四十期校長班跟崗培訓(xùn)心得

1、兵團第四十期校長崗位培訓(xùn)班赴內(nèi)地名校兵團第四十期校長崗位培訓(xùn)班赴內(nèi)地名校跟崗培訓(xùn)學習心得跟崗培訓(xùn)學習心得高承鋼習、借鑒。特別是以下幾點體會：第一、教育科研方面的“先學后導(dǎo)、問題引領(lǐng)”課堂教學模式。這是他們在認真領(lǐng)會新課改精神，研究課程標準的基礎(chǔ)上提出的。目前主要在小學低段以上的年級運用。先學后導(dǎo)，突顯學生的地位，學生學的權(quán)利和責任。激發(fā)學生學習的獨立性，學先于導(dǎo)，后學為先教服務(wù)。體現(xiàn)學生自我教，自我反思性學習、同伴互教、小組學習。老師的

2、教是有針對性地教，堅持因?qū)W定教，重點放在發(fā)展性問題上。在小組合作學習上強調(diào)：教學方式定學習方式，今天的學習方式是明天的生活方式；建立小組合作、師生互動平臺。問題引領(lǐng)，培養(yǎng)問題解決能力為重點。他們設(shè)計了問題導(dǎo)學單，也叫導(dǎo)學案，然后有第二案——問題探究，第三案，問題評價。通過這一方式，把平常的“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，學生自主學習的積極性充分調(diào)動起來，效果很好。這點值得學習，考慮在結(jié)合我校實際后進行試點。第二、這所學校德育工作中的一個亮點是