智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)案例分析期中報(bào)告題目

1、1啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

2、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊案例一杰克就讀於某大學(xué)音樂(lè)系啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊案例一杰克就讀於某大學(xué)音樂(lè)系由於非常喜愛(ài)聽(tīng)流行歌曲由於非常喜愛(ài)聽(tīng)流行歌曲上周末他花了新臺(tái)幣三百五十元整上周末他花了新臺(tái)幣三百五十元整向酷酷唱片行購(gòu)買(mǎi)了一片星光唱片公司最近制作發(fā)行的某著名歌手向酷酷唱片行購(gòu)買(mǎi)了一片星光唱片公司最近制作發(fā)行的某著名歌手名為「老情歌名為「

4、老情歌......啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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7、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)案例分析期中報(bào)告題目啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

8、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)案例分析期中報(bào)告題目智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)案例分析期中報(bào)告題目案例一案例一傑

9、克就讀於某大學(xué)音樂(lè)系，由於非常喜愛(ài)聽(tīng)流行歌曲，上週末他花了新臺(tái)幣三百五十元整，向酷酷唱片行購(gòu)買(mǎi)了一片星光唱片公司最近製作發(fā)行的某著名歌手名為「老情歌」的音樂(lè)光碟。由於深怕該原版音樂(lè)光碟因使用不慎而造成磨損，傑克便利用自己個(gè)人電腦中的燒錄機(jī)，將該音樂(lè)光碟中的所有歌曲，在另外的一片光碟上重新複製一份，以便加以保存，供自己往後使用家用音響，在家中欣賞該音樂(lè)光碟中的歌曲。而由於傑克另外還有一個(gè)MP3數(shù)位隨身聽(tīng)，他便利用電腦軟體程式，將該音樂(lè)光碟

10、中的所有歌曲，轉(zhuǎn)檔成為MP3的檔案格式，然後儲(chǔ)存在該MP3數(shù)位隨身聽(tīng)中，以方便自己在戶外活動(dòng)時(shí)，仍然可以隨時(shí)隨地聽(tīng)到喜歡的音樂(lè)。傑克得知其同班同學(xué)小明、小華及皮皮也想要買(mǎi)上述這片音樂(lè)光碟，傑克基於「好東西要和好朋友分享」的心情，於是就很熱心地使用自己個(gè)人電腦中的的燒錄機(jī)，將該音樂(lè)光碟重製了三份，分送給三人，每人一份。請(qǐng)問(wèn)：傑克使用自己所擁有的正版音樂(lè)光碟的上述行為，有沒(méi)有違反著作權(quán)法之規(guī)定？如有，理由為何？案例二案例二小黑是個(gè)愛(ài)好流行歌

11、曲的高中生，他在某P2P網(wǎng)站上註冊(cè)成為會(huì)員，「哇！好多新歌！」，小黑每次都為他能利用P2P電腦軟體，在網(wǎng)路上下載許多MP3的最新流行歌曲，感到雀躍不已。昨天他又下載了許多好聽(tīng)的新歌，包括超偶唱片公司最新製作發(fā)行的某歌手專輯音樂(lè)光碟中的歌曲「花蝴蝶」，這些下載的歌曲，他都是儲(chǔ)存在自己的個(gè)人電腦硬碟中，或是儲(chǔ)存在自己的MP3數(shù)位隨身聽(tīng)中，以供自己隨時(shí)欣賞之用。為了讓更多愛(ài)好流行歌曲的人，也能聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)，小黑也利用P2P電腦軟3授根據(jù)其授

12、課大綱，口授課程內(nèi)容。滷蛋教授要求上課學(xué)生，除授課內(nèi)容外，將閱讀相關(guān)課外資料進(jìn)行分組討論後，共同完成一份小組的共同筆記。小康與同班死黨阿賓與小皮三人同在一組，他們?nèi)瞬坏险n時(shí)認(rèn)真筆記滷蛋教授的授課內(nèi)容，而且經(jīng)常課後聚在一起，共同整理上課筆記，並閱讀相關(guān)課外資料進(jìn)行討論，將討論後的共同心得補(bǔ)充至上課筆記中，以便共同完成該小組的共同筆記。該小組的共同筆記真是「叫好又叫座」，期末考前選修該課程的同學(xué)們都爭(zhēng)相借用影印，同班同學(xué)維尼首先開(kāi)口向小

13、康借用該小組的共同筆記，小康雖然表示同意，但要維尼去問(wèn)阿賓和小皮二人是否同意，阿賓和小皮知道此事後，他們兩人以「著作權(quán)」為由，拒絕了維尼的要求。維尼遭拒後悻悻然的說(shuō)：「我只不過(guò)是要借來(lái)影印一下，有這麼嚴(yán)重嗎？………」，請(qǐng)問(wèn)共同筆記的著作權(quán)歸屬為何？阿賓和小皮拒絕維尼的要求是否有理由？阿賓和小皮可以不經(jīng)過(guò)小康的同意，把筆記放在部落格上供其他同學(xué)下載嗎？案例五案例五阿吉是某大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)榧揖城搴?，所以他必須利用課餘時(shí)間打工賺取生活費(fèi)，因此

14、受雇於一位綽號(hào)名叫「小張」的校外人士，每天晚上在學(xué)校附近的夜市擺攤，銷(xiāo)售由小張所提供目前正在電影院首輪上映的美國(guó)電影光碟。阿吉販賣(mài)的方式，是將上述電影光碟陳列於攤位上，供來(lái)往夜市的路人，以自助式的方式選購(gòu)，每片電影光碟售價(jià)新臺(tái)幣一百元整，購(gòu)買(mǎi)的客人自行依選購(gòu)的數(shù)量，將金額總數(shù)投入指定的投幣筒內(nèi)，阿吉的工作除了每晚的擺攤與收攤外，就是躲在暗處隨時(shí)注意補(bǔ)貨，並監(jiān)視客人是否有順手牽羊的行為。但是阿吉的行為，早就在美國(guó)夢(mèng)幻電影公司在我國(guó)的獨(dú)家代