昆寨中學(xué)2012年半年工作總結(jié)

1、2012年昆寨中學(xué)上半年學(xué)校工作年昆寨中學(xué)上半年學(xué)校工作總結(jié)在上學(xué)年管理的基礎(chǔ)上，我校積極適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的需要，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，抓好學(xué)校的“改善教育教學(xué)條件”和“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”等工作，通過(guò)全校教職工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，學(xué)校的各項(xiàng)工作始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)；在納雍縣教育局、昆寨鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我校牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“讓群眾滿意

2、，讓家長(zhǎng)放心”為辦學(xué)宗旨，以促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為關(guān)鍵，以深化課程改革，提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，豐富學(xué)校內(nèi)涵，營(yíng)造校園文化，全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)我校的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、學(xué)?；厩闆r我?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生808人，其中少數(shù)民族學(xué)生526人?，F(xiàn)有寄宿學(xué)生465人，全校共有留守兒童學(xué)生125人?，F(xiàn)有教職工39人，其中專任教師39人，高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱14人，獲得本科學(xué)歷31人，獲得大專學(xué)歷8人

3、，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97%；正副校長(zhǎng)3人參加培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率100%。二、學(xué)校工作開展情況（一）改善教育教學(xué)條件配備圖書500冊(cè)，爭(zhēng)取資金修建學(xué)生宿舍一棟1650平方米，（正在修建），努力爭(zhēng)取修建一棟綜合大樓。（二）“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”工作開展情況通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效果，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力、觀察能力，促進(jìn)了學(xué)生思維的形成。從實(shí)驗(yàn)的開展情況來(lái)看，學(xué)生的動(dòng)手操作能力得到了提高。在實(shí)驗(yàn)教師的正確指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)儀器的完好率達(dá)98%，實(shí)

4、驗(yàn)開出率達(dá)90%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)95%，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，有力的促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。（三）民族文化進(jìn)校園為了認(rèn)真貫徹省委、省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見(jiàn)》，切實(shí)做好民族文化進(jìn)校園作的認(rèn)識(shí)，開學(xué)初學(xué)校就專門召開了此項(xiàng)工作的專題會(huì)議，布置工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為核心的“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂學(xué)校當(dāng)年治安綜合治理責(zé)任狀，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確工作任務(wù)，落實(shí)好

5、考核的各項(xiàng)制度。二是建立健全“平安校園”工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。1、例會(huì)制度：學(xué)校建立每周一次教師例會(huì)，一次校會(huì)制度，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和各種規(guī)章制度。2、學(xué)習(xí)制度：我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入了教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對(duì)學(xué)校的校舍、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、收發(fā)室、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂等重要部門檢查。建立安全隱患日?qǐng)?bào)制度。三是通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生

6、的法制教育。中學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng)，因此，學(xué)校組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片、安全教育專題片，進(jìn)行法制講座等。（七）德育工作學(xué)校政教處在學(xué)校黨支部和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的總要求，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面，一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建“無(wú)毒學(xué)?！?，創(chuàng)建“平安校園”、“爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的雙爭(zhēng)活動(dòng)，組織并參與了學(xué)校的“兩基”工作，較好的完成了工作任務(wù)。1、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力學(xué)校成立了以潘學(xué)友組長(zhǎng)，各班班主任、政治

7、課教師、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了德育工作計(jì)劃，做到了具體分工，明確職責(zé)，使學(xué)校的德育工作做到了有計(jì)劃、有組織、有目的的開展。2、常規(guī)工作，常抓不懈。在常規(guī)德育工作中，主要以每周的升旗儀式、班團(tuán)會(huì)課、黑板報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)、校園廣播等形式向?qū)W生進(jìn)行德育教育。以課堂教育是德育教育的主要陣地，教師在各學(xué)科的課堂教學(xué)中，適時(shí)滲透法律、法規(guī)，以及民族文化精髓，中國(guó)歷史的興衰歷程，國(guó)家對(duì)吸毒、販毒、種毒、制毒的嚴(yán)厲制裁等知