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文檔簡介
1、班主任德育工作心得班主任德育工作心得十年樹木,百年樹人。由此可知,培養(yǎng)好一個人的任務(wù)的艱巨性。而我們班主任時時刻刻都在跟人——我們的學(xué)生打交道;做好學(xué)生的思想教育工作。這句話,它既道出了班主任工作的艱辛,又反映了班主任工作的復(fù)雜性。德育工作如何適應(yīng)當今快速發(fā)展的社會新形勢,怎樣有效地引導(dǎo)好、教育好這些學(xué)生,是我們每位班主任迫切思考的課題,如下是我擔任班主任工作的一些心得,與大家分享:一、班主任首先應(yīng)成為學(xué)生的良師益友班主任工作首先要充分
2、了解學(xué)生,熟悉學(xué)生的性格特點、行為習(xí)慣、家庭狀況,通過課任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀律,只有了解學(xué)生才能建立溝通的橋梁,只有良好的溝通才能作出有針對性的教育和引導(dǎo)。我們要以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感,像親人一樣關(guān)心、愛護學(xué)生,多與學(xué)生聊天,經(jīng)常參與學(xué)生的課外活動,建立了解學(xué)生信息的多種渠道,讓學(xué)生對你有親切感、信任感,成為學(xué)生的良師益友;同時班主任的管理工作要加強服務(wù)學(xué)生的意識,這樣學(xué)生就會較好地配合老師的教學(xué)和管理工作,使班主任的工
3、作效率達到事半功倍的效果。二、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知識是永遠的財富,求知是人的天性,當今是知識經(jīng)濟的時代,一個人要在社會上立足,在崗位上有所發(fā)展和提升,學(xué)會學(xué)習(xí),自我教育是必不可少的手段,只有這樣,才能不斷地跟上知識革命的步伐,向?qū)W生灌輸閱讀的好處,為學(xué)生讀書創(chuàng)造條件,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,使他們養(yǎng)成愛讀書、勤思考的習(xí)慣,閱讀的過程能也使學(xué)生修身養(yǎng)性,塑造良好的品格,確立積極的人生觀,通過閱讀,把他們引入知識的海洋里不斷地探
4、索和提高,學(xué)會學(xué)習(xí),懂得獲取知識的方式和途徑,逐漸培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識。三、教育學(xué)生學(xué)會感恩教師的天職是教書育人,是給予學(xué)生無私的愛和奉獻,從來不要求回報,還有家長對小孩過分寵愛,這種只強調(diào)付出,不求回報的做法,慢慢會使學(xué)生滋生一種無論老師或家長服務(wù)他都是一種理所當然的想法,久而久之,這樣的學(xué)生就會變得以自我為中心、更加自私。因此我認為作為老師在付出愛心的同時,要教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會回報。古人說:“滴水之恩,當涌泉相報”。感恩是中華民族
5、的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人起碼的品德修養(yǎng),我們要讓學(xué)生明白,父母對我們有養(yǎng)育之恩、老師對我們有教育之恩、學(xué)校對我們有培養(yǎng)之恩、社會對我們有關(guān)愛之恩;要讓學(xué)生理解愛,學(xué)會感恩,感恩于父母賜予的生命、感恩于老師賦予的智慧、感恩于朋友給予的友誼,感恩于黨和國家創(chuàng)造的社會環(huán)境;一個常情感恩之心的人、心理坦蕩、胸懷寬闊、以助人為樂。四、關(guān)注學(xué)生的身心健康,加強安全知識的教育現(xiàn)在的學(xué)生管理安全是第一位,保證學(xué)生身心的健康成長是家長、學(xué)校和社會共同責(zé)任,現(xiàn)
6、在的學(xué)生,生活條件良好,缺少艱苦的磨練,心理和身體的承受力差,并且他們正處于青春發(fā)育的高峰期,是心理困惑和煩惱出現(xiàn)的最多時期,給學(xué)校和家庭的教育管理帶來很大壓力,所以班主任一定要重視學(xué)生的心理健康教育,特別是性格孤僻、家庭環(huán)境特殊的學(xué)生,應(yīng)給予更多的關(guān)愛,經(jīng)常與其談話溝通,號召同學(xué)們給予幫助和寬容,有行為異常的學(xué)生,要及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系,做好溝通、協(xié)調(diào)工作,保障學(xué)生的心理健康。在關(guān)注學(xué)生心理健康的同時,要引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,達
7、到增強體質(zhì),優(yōu)化情緒,同時體育運動能增進友誼,培養(yǎng)合作精神和頑強的意志品質(zhì),使人胸懷開闊,積極上進,從而消除不良情緒的產(chǎn)生。加強安全知識的教育是班主任工作的重要內(nèi)容,安全知識的學(xué)習(xí)是班會課的重要環(huán)節(jié),交通、消防、人身安全等教育要常抓不懈,要求學(xué)生熟讀《安全教育手冊》,掌握常見的避險、自救和簡單救護的常識,懂得使用110、119、120等求救電話;教會學(xué)生認識交通標志、各種禁止、警告、消防標志,以及危險物品的包裝標志;提醒同學(xué)們外出或回家
8、的路上要遵守交通規(guī)則,注意人身安全,嚴禁無證駕駛機動車,在家或宿舍要消除火災(zāi)隱患,參加體育運動做足預(yù)防措施,少做激烈運動,不做危險動作,在學(xué)校如發(fā)現(xiàn)打架現(xiàn)象,馬上報告老師或有關(guān)管理人員。五、構(gòu)建積極上進、團結(jié)和諧的班集體,爭創(chuàng)文明班級國家在提出創(chuàng)建和諧社會,任何組織的發(fā)展也需要團隊合作,因此培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,能提升班級管理的效能,使學(xué)生養(yǎng)成班級團隊意識可以這樣做。首先,要創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型的班集體,引導(dǎo)同學(xué)們認真學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)樹立終身學(xué)習(xí)
9、的意識,學(xué)習(xí)積極性提高了,學(xué)生各方面的表現(xiàn)就會進步,而且學(xué)習(xí)基礎(chǔ)存在的差異也給同學(xué)們提供了相互幫助的機會,成績差的同學(xué)通過求助于成績優(yōu)秀的同學(xué),可以等到提高,成績優(yōu)秀的同學(xué)在幫教的同時,也鞏固了自身的知識基礎(chǔ),真正達到共同提高,同時大家的友誼也加深了。其次,加強道德教育,使學(xué)生們明白個人的品德修養(yǎng)是社會立足的根本,誠實守信是事業(yè)成功的基礎(chǔ),引導(dǎo)他們樹立良好的道德風(fēng)尚,懂得關(guān)心他人,富有同情心,有責(zé)任感,學(xué)會自控,妥善處理同學(xué)之間不愉快的
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