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文檔簡介
1、精選精選2014年個人述職報告范文教師通用年個人述職報告范文教師通用一學年教育教學工作已經(jīng)圓滿結束。本學年我先后擔任XX班語文教學及班主任工作,同時也兼任了該年級語文年級組長工作,我深深知道,這是領導和老師以及家長對我的高度信任,面對六十幾個孩子的班級,我忽然感到肩上擔子的沉重,但是為了不辜負領導的希望,為了孩子們能有一個良好的班風和學風,為了回報家長們的信任,我一直在努力地工作著,一步一個腳印,在艱難中前行,常言道“一分耕耘就有一分收
2、獲”。老師的付出背后孩子們會還給老師一個驚喜,聽到孩子們那爽朗的笑聲,目睹孩子們那自信的表情,聆聽孩子們那童稚的心聲,我也和孩子們一樣變得陽光了,變得充滿童真童趣了。和孩子一起學習,和孩子一起舞蹈,和孩子一起歌唱,和孩子一起成長,這是人生最快樂最幸福的事情?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!彬嚾换厥?,深深的腳印歷歷在目,我用自己的心靈寫下了前進的點點滴滴。本著認真總結經(jīng)驗,尋找不足,促使今后的工作更有特色,下面我就個人在本學年工作中的
3、的政治素養(yǎng)、教育教學、班主任工作等方面述職如下:一、思想政治方面“學高為師,身正為范”,要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求架,想打誰就打誰,我多次找到這個孩子,給他做思想工作,給他講如何做個受人尊敬的孩子,他也很聽我的話,從不和我頂嘴,通過我和家長共同努力,這個孩子自進入我班以來再也沒有打過架,學習成績也有了很大的提高,我們所有的任課老師都為他的轉變而高興,我還讓他當上了第八組的紀律組長。責任
4、到小組,責任到個人,所以班風轉變了,班內和諧了,學習風氣濃厚了。(二)、建立一支強有力的小干部隊伍孩子的潛力是無窮的,在班干部的任命上,我是因人而異的,也是民主的,公開的。我首先讓每一個孩子都上講臺進行“如果我是班干部”的競選演講,讓每一個孩子都有競爭的機會,演講過后,我讓全班同學評出最佳人選,然后通過一周的鍛煉和實習,最后在十名候選人當中確定在班內最具影響力,工作能力最強,品學兼優(yōu)的五名孩子擔任班干部的要職,每天一名干部值班,做好每天
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