2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、解放思想提高執(zhí)行力個(gè)人心得體會(huì)范文兩篇解放思想提高執(zhí)行力個(gè)人心得體會(huì)范文兩篇【解放思想提高執(zhí)行力個(gè)人心得體會(huì)【解放思想提高執(zhí)行力個(gè)人心得體會(huì)1】以共同奮斗目標(biāo)增強(qiáng)凝聚力,以解放思想激發(fā)創(chuàng)新力,以務(wù)實(shí)發(fā)展提高執(zhí)行力,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的具體體現(xiàn),是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的有力保證。以共同奮斗目標(biāo)增強(qiáng)凝聚力。凝聚力,是各級(jí)黨組織的吸引力和廣大人民群眾對(duì)黨的向心力。以共同奮斗目標(biāo)增強(qiáng)凝聚力,是黨和人民事業(yè)

2、成功的前提。胡錦濤同志在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上發(fā)表重要講話指出,要在未來5年為到2020年如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)打下具有決定性意義的基礎(chǔ),進(jìn)而到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、發(fā)展意識(shí),用共同奮斗目標(biāo)引導(dǎo)廣大人民群眾思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動(dòng)上同心同行,才能形成凝神聚力抓發(fā)展、萬眾一心奔小康的良好局面。為此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅(jiān)持正確的政治方向,自覺用中國特色社會(huì)主義理

3、論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)踐行者。應(yīng)樹立干事創(chuàng)業(yè)的價(jià)值取向,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績觀等,把個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來,在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)價(jià)值、成就事業(yè)。應(yīng)樹立公道公正的用人導(dǎo)向,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則,選拔政治堅(jiān)定、實(shí)績突出、作風(fēng)過硬、群眾公認(rèn)的干部。應(yīng)形成團(tuán)結(jié)和諧的良好局面,深入開展領(lǐng)導(dǎo)班子講黨性、重品行、作表率思想政治建設(shè),以領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)干事帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。我

4、們黨始終強(qiáng)調(diào)艱苦奮斗,關(guān)于艱苦奮斗的制度也制定了不少,大到廉政準(zhǔn)則、財(cái)產(chǎn)申報(bào),小到車輛型號(hào)、用餐標(biāo)準(zhǔn)等等。應(yīng)該說,這些制度對(duì)于弘揚(yáng)艱苦奮斗精神起到了積極作用,大多數(shù)黨組織、黨員干部能夠自覺遵守,做到了艱苦樸素、勤儉節(jié)約。但也應(yīng)看到,在一些地方和部門艱苦奮斗制度的執(zhí)行情況并不理想,鋪張浪費(fèi)、揮霍公款、競奢比闊、暴殄天物等現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,以致形成了奢靡之風(fēng)。之所以出現(xiàn)這些現(xiàn)象,既有制度不夠健全、不夠完善的原因,更有制度執(zhí)行不力、作用難以充分發(fā)

5、揮的原因。而制度執(zhí)行不力、作用難以充分發(fā)揮,則與思想認(rèn)識(shí)不全面、具體工作不到位緊密相關(guān)。就思想認(rèn)識(shí)來說,有的人認(rèn)為制度會(huì)自動(dòng)發(fā)揮作用,把制度制定出來就萬事大吉了有的人認(rèn)為,執(zhí)行制度靠個(gè)人自覺,不需要去抓去管。就具體工作而言,主要是狠抓落實(shí)不夠、監(jiān)督問責(zé)不夠。比如,有的制度內(nèi)容很好,但只是寫在紙上、掛在墻上,根本沒有得到執(zhí)行有的制度剛出臺(tái)時(shí)威力大、效果好,但隨著時(shí)間推移逐漸被淡化,直至失去效用有些地方和部門對(duì)一些制度搞選擇性執(zhí)行,各取所需

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