建筑設(shè)計方法入門

1、,建筑設(shè)計方法入門,福 建 工 程 學(xué) 院建筑與規(guī)劃系,《建筑設(shè)計》課程,一、方法學(xué)的哲學(xué)地位,1、方法學(xué)的意義 人們經(jīng)常說：哲學(xué)的任務(wù)不僅是要認(rèn)識世界，還要改造世界。 對建筑師來說，“認(rèn)識世界”就是對建筑與環(huán)境進(jìn)行觀察與分析。“改造世界”就是做出新的建筑設(shè)計。方法學(xué)的任務(wù)就是確定做事“過程的合理性”。,一、方法學(xué)的哲學(xué)地位,2、理性與經(jīng)驗(yàn) 在方法學(xué)上，哲學(xué)家與實(shí)踐家有兩大派：理性主義（ration

2、alism）與經(jīng)驗(yàn)主義（empiricism）。前者主張確立一些理性原則，從這些原則出發(fā)，按邏輯步驟建立合理的過程；后者則主張憑感覺及直覺以及由此積累的經(jīng)驗(yàn)開展工作。,二、建筑設(shè)計的特征,1、什么是設(shè)計 設(shè)計從廣義上來說其本質(zhì)就是人類有目的的意識活動。 設(shè)計從狹義上來說，即是人們有目的的尋求尚不存在的事物，或稱之為發(fā)明、創(chuàng)造，它與科學(xué)的特征不同，科學(xué)是研究客觀存在的事物，變不知為可

3、知，稱其為發(fā)現(xiàn)。,1、建筑設(shè)計的特征,（1）建筑設(shè)計是一種圖示思維與解決矛盾的過程圖示思維在建筑設(shè)計中的作用圖示思維能將思維中不穩(wěn)定的、模糊的意象變?yōu)橐曈X可感知的圖形。圖示思維可以調(diào)動視覺這個人類最敏感的器官刺激思維的發(fā)展，驗(yàn)證思維的成果。,圖示思維所表達(dá)出來的形象可以作為評價、比較、交流、修改設(shè)計的依據(jù)，成為設(shè)計進(jìn)一步深入的基礎(chǔ)。設(shè)計靈感的產(chǎn)生往往在圖示思維過程中偶然閃現(xiàn)，并能成為構(gòu)思立意的起點(diǎn)。連續(xù)圖示思維的成果包含了不同

4、層次的視覺思維表達(dá)，常常成為設(shè)計創(chuàng)作過程的最好蹤跡，以此可以作為設(shè)計的總結(jié)和提高。,世界著名建筑師設(shè)計圖示（一）,世界著名建筑師設(shè)計圖示（二）,世界著名建筑師設(shè)計圖示（三）,,,,,,,,,,,,,,,,,,（2）建筑設(shè)計是一種有目的的空間環(huán)境構(gòu)建過程“埏埴以為器，當(dāng)其無，有器之用，鑿戶牖以為室，當(dāng)其無，有室之用，故有之以為利，無之以為用”

5、 ——《道德經(jīng)》老子“建筑設(shè)計是空間構(gòu)成的藝術(shù)”,,,（3）建筑設(shè)計是一種創(chuàng)造生活、表現(xiàn)生活的過程 建筑是展現(xiàn)生活的舞臺，對人類生活的觀察與分析是建筑設(shè)計的基礎(chǔ)。 建筑設(shè)計是“為人而不是為物”，因此，要避免“見物不見人”的設(shè)計行為。,,,三、建筑設(shè)計的基本方法,1、設(shè)

6、計方法學(xué)體系的主要方面（1）設(shè)計對象 ——— 設(shè)計什么（what）（2）設(shè)計環(huán)境 ——— 在何處設(shè)計（建造場地）（where）（3）設(shè)計主體 ——— 誰來設(shè)計（who）（4）設(shè)計程序 ——— 怎樣設(shè)計（how）（5）設(shè)計工具 ——— 用何設(shè)計（with what）（6）設(shè)計評價 ——— 設(shè)計好壞（how good）,三、建筑設(shè)計的基本方法,2、建筑設(shè)計方法學(xué)體系的主要方面（1）設(shè)計對象 ——— 建筑及其環(huán)境（具有層級系

7、統(tǒng)，如： 房間-----城市-----區(qū)域）（2）設(shè)計環(huán)境 ——— 建筑外部環(huán)境：自然與人文 建筑內(nèi)部環(huán)境：人工物自身的物質(zhì) 和組織,,,,,,,,,,三、建筑設(shè)計的基本方法,2、建筑設(shè)計方法學(xué)體

8、系的主要方面（3）設(shè)計主體 ——— “個人”設(shè)計師：建筑師--------個性 “社會”設(shè)計師：相關(guān)人員----共性 （公眾參與）（4）設(shè)計程序 ——— 實(shí)現(xiàn)建筑的三個層次的要求： 建筑的功能層次：

9、 掩蔽物 安全性 產(chǎn)品 效益 文物 文化內(nèi)涵,,,,,建筑設(shè)計構(gòu)思形成過程的方法程序：掩蔽物—— 堅固、安全、健康 產(chǎn)品 —— 經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境效益 文物 ——文化價值的實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)計 群體設(shè)計 單體設(shè)計

10、 細(xì)部設(shè)計（5）設(shè)計工具 ———從“人腦” “人—電腦”（VR技術(shù)） （信息時代的建筑設(shè)計）（6）設(shè)計評價 ———評價的標(biāo)準(zhǔn)、評價的內(nèi)容范圍、評 價的主體。綜合評價、使用前后的

11、 評價。,,,,,學(xué)習(xí)與積累建筑師的基本素質(zhì)要求：（1）廣泛的知識積累.建筑是科學(xué)與人文、技術(shù)與藝術(shù)、物質(zhì)與精神的綜合產(chǎn)物 一個建筑師必須有哲學(xué)家的頭腦、社會學(xué)家的眼光、工程師的精確和實(shí)踐、心理學(xué)家的敏感、文學(xué)家的洞察力和藝術(shù)家的表現(xiàn)力。 ————梁思成,四、建筑設(shè)計起步,（2）扎實(shí)的設(shè)計功底 建筑師不僅要有用手和眼等直接存儲建筑信息與表現(xiàn)

12、建筑設(shè)計成果能力，也要有分析、歸納建筑設(shè)計中諸多元素的思維能力。掌握建筑設(shè)計技巧 設(shè)計技巧和表現(xiàn)技巧：空間組織、流線分析、環(huán)境把握、功能明晰、型體塑造等。,提高分析判斷能力 在錯綜復(fù)雜的設(shè)計矛盾中，作出明智的、富有膽識的抉擇。（3）豐富的想象力 如果談到本領(lǐng)，最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象“ ——黑格爾《美學(xué)》,,,,,,,,,（4）把握生活的脈搏

13、 了解和體驗(yàn)生活是學(xué)好建筑設(shè)計這門學(xué)問的一大特點(diǎn)。建筑是為人們生活服務(wù)的，看一件建筑設(shè)計作品成功與否，就要看它是否提高還是降低了人們的生活質(zhì)量（5）重視建筑法規(guī)的學(xué)習(xí)（6）加強(qiáng)設(shè)計實(shí)踐，提高設(shè)計能力,對建筑師來說要記住兩句話 “我是藝術(shù)家”和“我不是藝術(shù)家”。 建筑師是“帶著鐐銬跳舞的舞蹈家”,參考文獻(xiàn)1、黎志濤 著《建筑設(shè)計方法入門》中國建筑工業(yè)出版社1996 .92、張欽楠 著 《建筑