2006年浙江寧波初中畢業(yè)生學業(yè)考試課改區(qū)

1、快樂學習，盡在蘇州中學網(wǎng)校20062006年浙江省寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試（課改區(qū)）年浙江省寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試（課改區(qū)）語文試卷語文試卷考生須知：1、全卷試卷共6頁，有四大題，25小題?？荚嚂r間120分鐘。滿分為150分（含書寫5分）。2、本卷答案必須用鋼筆或圓珠筆做在答卷的相應位置上，做在試卷上無效。3、請將姓名、準考證號分別填寫在答案的相應位置上。一、語文知識積累與運用（一、語文知識積累與運用（2828分，另有附加題分，另有附

2、加題4分）分）1、讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）輕輕地翻動書頁，聆聽陽光的問（hu）(1)欣（shǎng）(2)落葉的輕舞；體悟濃郁的親情，（xiǎng）(3)受真摯的友誼；追尋先哲的思想，觸摸生命的真（d）(4)——閱讀改變?nèi)松?、根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。（3分）只要擁有一顆純真的心，就可以(1)煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由漫步；就可以(2)失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行；就可以(

3、3)冷漠的堅冰，在熱情的海洋里揚帆遠航。A、驅散B、融化C、擺脫3、古詩文名句默寫。（（1）（5）題必做，（6）（7）兩題任選一題）（8分）（1）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）（2）長風破浪會有時，。（李白《行路難》）（3），似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（4），在乎山水之間。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）杜甫在《望岳》中用“，”來抒情發(fā)自己不怕困難、敢于攀登、積極進取的豪邁情懷。（6）請寫出古代詩歌中表現(xiàn)關心民生疾苦之情的句子。（

4、寫出連續(xù)的兩句）（7）請寫出古代詩歌中表現(xiàn)人與人之間美好感情的句子。（寫出連續(xù)的兩句）4、文學常識填空。（(1)題必做，4分；（2）題為附加題，任選兩題作答，4分，答對分數(shù)加入總分）（1）根據(jù)有關情節(jié)，在空格內(nèi)填入相應的內(nèi)容?？鞓穼W習，盡在蘇州中學網(wǎng)校讀書批注卡作者蘇軾內(nèi)容：故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。讀書百遍，其意自見。只有仔細研讀，深入思考，才能品出其中意蘊。讀書批注卡作者張潮內(nèi)容：藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不

5、難，能用為難……（3）活動中，同學們對應該讀什么書各抒己見，形成了下列三種觀點。你更認同哪一種？請以一本相應的書為例，結合所認同的觀點，簡要說明你的觀點。（50字以內(nèi)）A、讀經(jīng)典的書，就發(fā)現(xiàn)了世界的入口。B、讀流行的書，就走在了時代的前列。C、讀實用的書，就架設了生活的橋梁。二、現(xiàn)代文閱讀（二、現(xiàn)代文閱讀（3232分）分）請認真閱讀下面兩篇文章，完成715題。（一）（18分）人，總要仰望點什么李興濓①人生在世，不能總是低頭覓食，那樣會矮

6、化得像動物一般。人，總要仰望點什么，向著高遠，支撐起生命和靈魂。②仰望，就是發(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說，它是一種精神昂揚的生存姿態(tài)，它使生命自由奔放、激情四射，就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望，能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳，由此獲得感動，從而與崇高無限契合。③一位俄羅斯老畫家在林間散步，“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出，突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤，一種難以言表的壯麗和博大，他感動得哭了起來……他看到了大自然最完美的藝術！那皎潔的月

7、光仿佛上蒼深情地注視，仿佛天國的雪花披在他的肩頭。”④哲學大師康德最喜歡凝神仰望星河。“每當我靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時，一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭，一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來……”⑤仰望，就是追尋崇高。也許我們抵達不到崇高，但我們可以仰望，讓崇高引領，在人世中行走，把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結合起來，感悟到崇高，支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望，就是