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文檔簡介
1、淺析商務(wù)英語學科定位商務(wù)英語為培養(yǎng)具有商務(wù)應(yīng)用能力的復合型英語人才發(fā)揮了重要作用。闡述了學界對商務(wù)英語學科定位的不同觀點,通過對目前我國商務(wù)英語培養(yǎng)目標與課程設(shè)置情況加以分析,提出商務(wù)英語應(yīng)當作為語言學與經(jīng)濟類學科相結(jié)合的有機部分,成為一門新興學科。商務(wù)英語課程設(shè)置學科定位隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和對外開放的加深,越來越多的中國企業(yè)走向了國外市場,同時一大批的外國企業(yè)涌入了中國市場。市場急需擁有良好英語專業(yè)功底和專業(yè)技能的復合型英語人才。商務(wù)
2、英語一開始就以培養(yǎng)復合型人才為目標,為國際商務(wù)領(lǐng)域的活動提供專業(yè)人才。一、商務(wù)英語理論與商務(wù)英語學科定位我國高校開辦商務(wù)英語課程已有二十余年,目前開設(shè)商務(wù)英語課程的高校有400多所,商務(wù)英語學科體系已經(jīng)基本形成。但是關(guān)于商務(wù)英語學科定位的問題學界存在不同的觀點,學術(shù)界討論甚是熱烈。有的學者認為,凡是在對外貿(mào)易中應(yīng)用的英語都叫做商務(wù)英語,因此商務(wù)英語又叫做對外經(jīng)貿(mào)英語,這是傳統(tǒng)意義上的對商務(wù)英語學科定位的理解;有一部分學者認為商務(wù)英語實際
3、上是專門用途英語的一個分支,商務(wù)英語是在特定商務(wù)環(huán)境下應(yīng)用的英語,滿足了專門用途英語的特定目的性和專業(yè)性;還有一派學者認為商務(wù)英語是經(jīng)濟學、語言學和管理學交叉運用的一門學科,是在語言學理論的指導下研究英語如何在國際商務(wù)應(yīng)用的問題,實質(zhì)上是語言學的一作為一門新興的學科進行定位,有利于更好的為我國國際商務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展提供復合型人才。三、商務(wù)英語課程設(shè)置與商務(wù)英語學科定位目前我國開辦商務(wù)英語課程的院校涵蓋了外語類、師范類、經(jīng)貿(mào)類等不同類別的高校
4、,由于高校對商務(wù)英語的學科內(nèi)涵理解不同,在課程設(shè)置上也不盡相同。當下高校開展商務(wù)英語課程可大體分為兩類:一種認為商務(wù)英語屬于經(jīng)濟學學科門下,為應(yīng)用經(jīng)濟學的一種,另一種認為商務(wù)英語屬于專門用途英語的一種,歸在語言學之門下。前者以廣東外語外貿(mào)大學為代表,其商務(wù)英語學院下設(shè)了國際商務(wù)管理方向英語、國際經(jīng)濟法方向英語等多方向英語課程,但所有核心課程都包括了經(jīng)濟學和管理學的基礎(chǔ)理論;后者以對外經(jīng)貿(mào)大學為代表,其課程設(shè)置旨在通過對學生英語講授,使學
5、生對相關(guān)的商務(wù)知識有一個全面、整體的了解,在此過程中,英語語言學和應(yīng)用語言學便作為了指導理論。從目前商務(wù)英語課程設(shè)置中不難看出,商務(wù)英語的學科建設(shè)從原來單一的國際貿(mào)易類專業(yè)課程向與經(jīng)濟類、管理類等多學科課程相融合的趨勢。商務(wù)英語不單單是英語應(yīng)用語言學的范疇,也不僅是經(jīng)濟學下的一門學科,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,需要我們沖破對商務(wù)英語學科定位固有的思想束縛,商務(wù)英語學科需要更廣泛的內(nèi)涵。商務(wù)英語應(yīng)當是語言學科與經(jīng)濟類學科的結(jié)合體,以語言為依托,
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