陜西師范大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作暫行辦法

1、陜西師范大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作暫行辦法第一章總則第一條為進(jìn)一步規(guī)范和完善我校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，加強(qiáng)對職務(wù)評聘工作的管理，保證專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的規(guī)范性、科學(xué)性、公開性和公正性，充分發(fā)揮職務(wù)評聘對學(xué)科建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和其他專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)的激勵作用，依據(jù)《高等教育法》、《教師法》和教育部、陜西省的有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本暫行辦法。第二條職務(wù)評聘工作的指導(dǎo)思想深化專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度改革，是深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改

2、革的重要內(nèi)容。職務(wù)評聘工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)政策導(dǎo)向，不斷完善評聘標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮職務(wù)評聘工作在教師隊(duì)伍、管理人員隊(duì)伍和其他專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)中的導(dǎo)向功能，努力建設(shè)德才兼?zhèn)洹⒔Y(jié)構(gòu)優(yōu)化的人才隊(duì)伍，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展提供人才保障和智力支持。（一）有利于優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（二）有利于引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才，創(chuàng)造人才集聚和成長的制度與環(huán)境。（三）有利于加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。（四）有利于促進(jìn)廣大專業(yè)技術(shù)人員

3、提高教學(xué)、科研、管理和服務(wù)的水平，促進(jìn)標(biāo)志性、高水平教學(xué)、科研成果的產(chǎn)出，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，全面增強(qiáng)學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的功能。（五）有利于調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員工作的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教學(xué)、教輔和管理等人員隊(duì)伍的協(xié)調(diào)發(fā)展。第二章評聘原則第三條按需設(shè)崗的原則。評聘工作堅(jiān)持以科學(xué)設(shè)崗為前提，以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃為依據(jù)，服從和服務(wù)于學(xué)校教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的需要。第四條全面考核、擇優(yōu)晉升的原則。評聘工作堅(jiān)持

4、對申報晉升職務(wù)人員的思想政治、職業(yè)道德、工作能力、業(yè)績和學(xué)術(shù)技術(shù)水平等情況進(jìn)行定性與定量相結(jié)合的全面考核，在此基礎(chǔ)上，擇優(yōu)晉升。第五條公開、公平、公正的原則。學(xué)校公開評聘工作的程序和任職條件，在一定范圍公示申報人員的基本情況和申報材料，并在基層單位和有關(guān)職能部門認(rèn)真審核材料的基礎(chǔ)上組織專家進(jìn)行評審，以確保評聘工作的公正性。第六條人才第一的原則。除有計(jì)劃地開展評聘工作外，學(xué)?？筛鶕?jù)需要采取低職高（六）領(lǐng)導(dǎo)小組委托的其它事務(wù)。第九條各學(xué)院（

5、系、部）、機(jī)關(guān)部（處）、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組各學(xué)院（系、部）、機(jī)關(guān)部（處）、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的指導(dǎo)下開展工作。（一）各學(xué)院（系、部）職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由院長（系、部主任）、總支書記和本單位主要學(xué)科帶頭人或教授57人組成，院長任主任。學(xué)院（系、部）職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：1、根據(jù)陜西師范大學(xué)教師、研究人員職務(wù)任職條件及量化辦法和《學(xué)院管理暫行規(guī)定》的文

6、件精神，制訂適應(yīng)本學(xué)院（系、部）學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)需要的實(shí)施細(xì)則。2、受理博士認(rèn)定講師（助理研究員）、碩士以下人員認(rèn)定助教（研究實(shí)習(xí)員）資格的申請，確認(rèn)其講師（助理研究員）、助教（研究實(shí)習(xí)員）職務(wù)。3、受理教師和研究人員系列以外人員認(rèn)定初級、中級職務(wù)的申請，提出初步考核意見。4、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，組織本單位講師（助理研究員）職務(wù)評聘工作。5、根據(jù)學(xué)校職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，負(fù)責(zé)做好評聘教師和研究人員系列高級職務(wù)、其他專業(yè)技術(shù)人員系列

7、中級及以上職務(wù)的資格審查和考核推薦工作。6、學(xué)校職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室委托的其它事務(wù)。（二）機(jī)關(guān)各部（處）職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由部（處）領(lǐng)導(dǎo)組成，部（處）長任組長，負(fù)責(zé)本單位申報各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的資格審查和考核推薦工作。（三）中學(xué)、小學(xué)、幼兒園職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校（園）領(lǐng)導(dǎo)組成，校（園）長任組長，負(fù)責(zé)本單位申報各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的資格審查和考核推薦工作。第十條教師職務(wù)評審委員會學(xué)校成立教師職務(wù)評審委員會，負(fù)責(zé)教師、研究

8、人員系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審（含推薦評審）。委員會成員經(jīng)校長提名、學(xué)校職務(wù)評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議通過，由31名左右具有教授或研究員職務(wù)的知名專家或?qū)W科帶頭人組成，校長任評委會主任。教師職務(wù)評審委員會的主要職責(zé)是：（一）審閱申報教師（含思想政治教育兼職教師）系列教授、副教授任職資格人員《教師職務(wù)任職資格評審表》（申報研究系列研究員、副研究員任職資格人員《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》）和《量化積分表》、同行專家鑒定意見，并根據(jù)相應(yīng)職務(wù)任職