20162017學(xué)年第二學(xué)期第十九周工作計(jì)劃

1、2016——2017學(xué)年第二學(xué)期第十九周工作計(jì)劃主題名稱：《我要上小學(xué)了》主題名稱：《我要上小學(xué)了》班級(jí)：大（級(jí)：大（3）班）班日期：期：6月1919日——6月2323日帶班老師：朱頎?zhēng)О嗬蠋煟褐祉牽餅t晗匡瀟晗工作要求1.繼續(xù)開展主題活動(dòng)《我要上小學(xué)了》，激發(fā)和強(qiáng)化孩子對(duì)朋友的友誼、師生之間的惜別之情。2.在日常生活中能主動(dòng)關(guān)心自己的朋友，懂得互相謙讓。3加強(qiáng)做好幼兒保育工作，督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。星期星期內(nèi)容內(nèi)容一二三四五來園1

2、.來園接待：近期排練畢業(yè)典禮的節(jié)目，密切關(guān)注幼兒的身體狀況和情緒。2.區(qū)域游戲：美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)，重點(diǎn)指導(dǎo)語言區(qū)，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)畢業(yè)在即的個(gè)人感受與體悟。3.其它：引導(dǎo)幼兒背書包上幼兒園體驗(yàn)上小學(xué)的生活。4.晨談：（1）我對(duì)小學(xué)生活的向往操節(jié)、韻律活動(dòng)：能夠跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行律動(dòng)，動(dòng)作有力、優(yōu)美。山坡、吊橋：提高幼兒身體協(xié)調(diào)性滑滑梯、投擲：提高幼兒投擲的能力東滑滑梯、拍球、跳繩：提高幼兒雙手連續(xù)拍手能力攀爬：鍛煉幼

3、兒的平衡能力鉆籠、鉆籠：提高幼兒的鉆爬能力晨間晨間活動(dòng)活動(dòng)戶外戶外鍛煉鍛煉分散活動(dòng)：提供圈、飛盤、彩帶、彈力跳、跳繩、木樁、輪胎、沙包、滑輪車等。重點(diǎn)指導(dǎo)：滑輪車，能夠雙手把控住車兩邊，提高幼兒的平衡能力。社會(huì)：小學(xué)生的一天科學(xué)：認(rèn)識(shí)黃梅天數(shù)學(xué)：熊大嬸開文具店學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)語言：畢業(yè)典禮音樂：歡樂頌健康：游泳小貼士語言：畢業(yè)典禮準(zhǔn)備啥音樂：上學(xué)去創(chuàng)造性游戲火鍋店：引導(dǎo)幼兒制定適宜的游戲規(guī)則。大舞臺(tái)：增加新節(jié)目畢業(yè)典禮，引導(dǎo)幼兒能自主彩

4、排。區(qū)域游戲語言區(qū)：鼓勵(lì)幼兒暢談自己對(duì)小學(xué)的憧憬與希望。美工區(qū)：提供各種廢舊物品，引導(dǎo)幼兒制作美工作品“我心目中的理想小學(xué)”。上午上午游戲游戲其他周一：玩沙、涂鴉周二：科發(fā)室周四：涂鴉、玩泥戶外戶外活動(dòng)活動(dòng)老鼠籠：鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)力趕小豬：鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力夾包跑：鍛煉幼兒跑的能力切西瓜：鍛煉幼兒反應(yīng)能力下午活動(dòng)游戲游戲活動(dòng)活動(dòng)娛樂游戲：擊鼓傳花勞動(dòng)：喂小兔輪滑音樂游戲：合唱練習(xí)攀爬日常生活1.針對(duì)班級(jí)排隊(duì)走路、跑步擁擠進(jìn)行引導(dǎo)孩子們能有秩

5、序的游戲，學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)前后左右的距離。2引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn)行游戲活動(dòng)，懂得在游戲時(shí)不大聲說話。3孩子午睡起床后或入廁后提醒他們把衣服和褲子整理好。4針對(duì)班級(jí)孩子挑食的現(xiàn)象進(jìn)行引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子能堅(jiān)持吃完飯菜，知道各種食物都有營(yíng)養(yǎng)。家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作1平時(shí)生活中有意識(shí)地引導(dǎo)孩子認(rèn)一認(rèn)時(shí)鐘，讓孩子幫著看看時(shí)間，一方面培養(yǎng)孩子對(duì)時(shí)鐘的興趣，同時(shí)也能在輕松的情緒中學(xué)會(huì)看時(shí)鐘。2家長(zhǎng)們能正確引導(dǎo)孩子們幼小銜接，配合老師在班級(jí)模擬小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，加強(qiáng)孩