高校校園旅游開發(fā)研究.pdf

1、隨著人類社會的發(fā)展和進步，生活水平的不斷提高以及閑暇時間的增多，各類旅游活動蓬勃興起，旅游業(yè)已成為各國國民經(jīng)濟中新的增長點。高校校園旅游是現(xiàn)代旅游業(yè)的重要組成部分，是文化旅游的重要形式，是高校與旅游交叉融合而產(chǎn)生的具有高校校園文化和旅游的特點的新型產(chǎn)業(yè)，并隨著人們旅游意識的不斷提升而升溫。
　　 高校校園旅游是一個全球性的文化現(xiàn)象，得到了世界各國的重視，在歐美、日本等早已有所發(fā)展。近幾年來，高校校園旅游活動在我國發(fā)展迅速，雖然取

2、得了一些成績，但與國外發(fā)展水平相比仍存在著很大的差距，仍存在不少問題。本研究運用文獻檢索、專家訪談、實地考察、個案分析等方法對高校校園旅游開發(fā)模式進行了探討，通過研究得出以下四點結(jié)論：首先，高校校園旅游開發(fā)能夠帶來極大經(jīng)濟、社會、文化價值，對其開發(fā)具有必要性。其次，高校校園旅游是一種特殊的文化旅游形式，是旅游者以求知、休閑、娛樂等為動機，離開生活地到高校觀賞、參與、體驗校園文化為主要形式的旅游活動，既是一門新興學(xué)科、交叉學(xué)科，又是一種嫁

3、接式的復(fù)合產(chǎn)業(yè)。第三，我國高校校園旅游發(fā)展滯后。我國多數(shù)高校有著豐富的自然旅游資源、深厚的人文旅游資源和相對完善的配套服務(wù)系統(tǒng)，為開發(fā)旅游開發(fā)提供了基礎(chǔ)。但是，由于高校校園旅游開發(fā)理論研究滯后，缺乏有效的管理措施等原因，導(dǎo)致開發(fā)規(guī)模小且旅游產(chǎn)品單一，難以滿足游客需求。最后，高校校園旅游開發(fā)模式研究。以旅游資源為基礎(chǔ)，以游客需求為目的，以具體案例為分析材料，以可持續(xù)發(fā)展為根本宗旨，構(gòu)建了旅游資源型、校園節(jié)慶活動型、經(jīng)營管理型和投資主體型開