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1、皇冠小學(xué)皇冠小學(xué)20182018年暑期學(xué)生實(shí)踐作業(yè)年暑期學(xué)生實(shí)踐作業(yè)親愛的同學(xué)們:親愛的同學(xué)們:美妙的假期即將來臨!我們的假期是從我們的假期是從7月9日至日至9月2日,日,9月3日正日正式開學(xué)。式開學(xué)。希望在兩個(gè)月的假期里,同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),在書海、實(shí)踐的舞臺(tái)上盡情成長(zhǎng),與書香相伴,與實(shí)踐同行,過一個(gè)安全、快樂而有意義的假期。為了保證假期有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí),我們開展“假期作業(yè)秀場(chǎng)”活動(dòng),三次為了保證假期有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí),我們開展“
2、假期作業(yè)秀場(chǎng)”活動(dòng),三次曬作業(yè)的時(shí)間分別為曬作業(yè)的時(shí)間分別為8月1010日、日、8月1717日、日、8月2424日。日。屆時(shí),同學(xué)們可根據(jù)安排曬圖片或視頻至班級(jí)QQ群,我們比比賽,看誰假期的收獲大。序號(hào)時(shí)間曬作業(yè)的內(nèi)容組織者18.3曬實(shí)踐體驗(yàn)作業(yè)各班主任28.10曬讀書作業(yè)各班語文教師38.17曬踢毽子作業(yè)各班主任48.24曬跳繩作業(yè)各班主任一、讀書富腦一、讀書富腦——好書伴我行(負(fù)責(zé)教師:語文教師)好書伴我行(負(fù)責(zé)教師:語文教師)(一
3、)讀書與創(chuàng)作:書單附后(一)讀書與創(chuàng)作:書單附后1.1.作業(yè)要求:作業(yè)要求:一年級(jí):一年級(jí):閱讀《中國(guó)古代神話故事》,選擇《中國(guó)古代神話故事》中最喜歡的一、兩個(gè)故事,用自己的話講述并錄成微視頻,上傳到班級(jí)QQ群里共享。將《中國(guó)古代神話故事》中精彩的詞語積累20個(gè)、優(yōu)美句子積累10個(gè),并摘抄在小作文本中。二年級(jí):二年級(jí):1.摘抄:從每個(gè)故事中挑選至少兩個(gè)好句子,摘抄在摘抄本上,并努力記住它們。2.創(chuàng)作:《愛的教育》是一本日記體的小說,你也
4、試著用日記的形式記錄你假期生活的精彩瞬間吧。要求:1.至少5篇。2.A4紙橫版。3.有邊框,圖文并茂,可畫可貼圖片、照片。4.裝訂成冊(cè)。三年級(jí):閱讀《海底兩萬里》三年級(jí):閱讀《海底兩萬里》,讀書要求:假期每天讀書30分鐘,與父母(一)一、二年級(jí):(小手拉打手(一)一、二年級(jí):(小手拉打手——感受生命的“綠”動(dòng))感受生命的“綠”動(dòng))1.1.準(zhǔn)備的材料:準(zhǔn)備的材料:卡紙15張(型號(hào):B5)、彩筆、膠棒(或膠水)、尺子等2.2.具體步驟:具體
5、步驟:(1)采集身邊各種綠葉(至少10種)(圖片)(2)將采集到的綠葉放在書里,放置一天制成標(biāo)本,張貼在由卡紙制作的標(biāo)本集中,在旁邊寫上這種綠植的介紹(參考附件3);(3)在標(biāo)本集的最后一頁,用采集的綠葉,拼成一幅畫(主題:愛綠護(hù)綠)(參考附件3);(4)標(biāo)本集做好后,用卡紙制作標(biāo)本集的封面。3.3.活動(dòng)評(píng)價(jià):活動(dòng)評(píng)價(jià):學(xué)生評(píng)價(jià):學(xué)生評(píng)價(jià):每班要在開學(xué)第一個(gè)周進(jìn)行班級(jí)展示活動(dòng),由學(xué)生拿著自己的標(biāo)本集進(jìn)行介紹,各班級(jí)評(píng)選20本優(yōu)秀作品,并
6、頒發(fā)七彩圓章。班級(jí)評(píng)價(jià)班級(jí)評(píng)價(jià):各班上交20本最優(yōu)作品,在一樓大廳集中進(jìn)行展示,由全校各班學(xué)生代表進(jìn)行投票,分級(jí)部評(píng)選出最佳10名同學(xué)和優(yōu)勝班集體1個(gè)。(頒發(fā)學(xué)校獎(jiǎng)狀)(二)三、四年級(jí):美麗中國(guó)研學(xué)行(二)三、四年級(jí):美麗中國(guó)研學(xué)行——舌尖上的威海舌尖上的威海1.1.準(zhǔn)備的材料:準(zhǔn)備的材料:調(diào)查問卷20份(普通紙張),美食配圖,A4紙若干(用于做調(diào)查報(bào)告),制作美食的食材。2.2.具體步驟:具體步驟:(1)召開家庭會(huì)議,列出威海本地的特
7、色美食(至少8種)(圖片)(2)根據(jù)列出的美食,制作調(diào)查問卷20份,發(fā)放給陌生的路人,進(jìn)行問卷調(diào)查。(圖片)(3)根據(jù)回收的問卷,用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖知識(shí),制作統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。(4)針對(duì)評(píng)選出的美食前3名,分別各用一頁A4紙,進(jìn)行美食介紹(美食名稱、樣圖、制作步驟等)(5)選取前3名中的一種美食,自己進(jìn)行制作,邀請(qǐng)全家一起品嘗(圖片)(6)寫下自己品嘗后的美食感受。3.3.活動(dòng)評(píng)價(jià):活動(dòng)評(píng)價(jià):學(xué)生評(píng)價(jià):學(xué)生評(píng)價(jià):每班要在開學(xué)第
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