皇冠小學(xué)2018年暑期學(xué)生實踐作業(yè)

1、皇冠小學(xué)皇冠小學(xué)20182018年暑期學(xué)生實踐作業(yè)年暑期學(xué)生實踐作業(yè)親愛的同學(xué)們：親愛的同學(xué)們：美妙的假期即將來臨！我們的假期是從我們的假期是從7月9日至日至9月2日，日，9月3日正日正式開學(xué)。式開學(xué)。希望在兩個月的假期里，同學(xué)們能在放松心情的同時，在書海、實踐的舞臺上盡情成長，與書香相伴，與實踐同行，過一個安全、快樂而有意義的假期。為了保證假期有計劃地開展學(xué)習(xí)，我們開展“假期作業(yè)秀場”活動，三次為了保證假期有計劃地開展學(xué)習(xí)，我們開展“

2、假期作業(yè)秀場”活動，三次曬作業(yè)的時間分別為曬作業(yè)的時間分別為8月1010日、日、8月1717日、日、8月2424日。日。屆時，同學(xué)們可根據(jù)安排曬圖片或視頻至班級QQ群，我們比比賽，看誰假期的收獲大。序號時間曬作業(yè)的內(nèi)容組織者18.3曬實踐體驗作業(yè)各班主任28.10曬讀書作業(yè)各班語文教師38.17曬踢毽子作業(yè)各班主任48.24曬跳繩作業(yè)各班主任一、讀書富腦一、讀書富腦——好書伴我行（負(fù)責(zé)教師：語文教師）好書伴我行（負(fù)責(zé)教師：語文教師）（一

3、）讀書與創(chuàng)作：書單附后（一）讀書與創(chuàng)作：書單附后1.1.作業(yè)要求：作業(yè)要求：一年級：一年級：閱讀《中國古代神話故事》，選擇《中國古代神話故事》中最喜歡的一、兩個故事，用自己的話講述并錄成微視頻，上傳到班級QQ群里共享。將《中國古代神話故事》中精彩的詞語積累20個、優(yōu)美句子積累10個，并摘抄在小作文本中。二年級：二年級：1.摘抄：從每個故事中挑選至少兩個好句子，摘抄在摘抄本上，并努力記住它們。2.創(chuàng)作：《愛的教育》是一本日記體的小說，你也

4、試著用日記的形式記錄你假期生活的精彩瞬間吧。要求：1.至少5篇。2.A4紙橫版。3.有邊框，圖文并茂，可畫可貼圖片、照片。4.裝訂成冊。三年級：閱讀《海底兩萬里》三年級：閱讀《海底兩萬里》，讀書要求：假期每天讀書30分鐘，與父母（一）一、二年級：（小手拉打手（一）一、二年級：（小手拉打手——感受生命的“綠”動）感受生命的“綠”動）1.1.準(zhǔn)備的材料：準(zhǔn)備的材料：卡紙15張（型號：B5）、彩筆、膠棒（或膠水）、尺子等2.2.具體步驟：具體

5、步驟：（1）采集身邊各種綠葉（至少10種）（圖片）（2）將采集到的綠葉放在書里，放置一天制成標(biāo)本，張貼在由卡紙制作的標(biāo)本集中，在旁邊寫上這種綠植的介紹（參考附件3）；（3）在標(biāo)本集的最后一頁，用采集的綠葉，拼成一幅畫（主題：愛綠護(hù)綠）（參考附件3）；（4）標(biāo)本集做好后，用卡紙制作標(biāo)本集的封面。3.3.活動評價：活動評價：學(xué)生評價：學(xué)生評價：每班要在開學(xué)第一個周進(jìn)行班級展示活動，由學(xué)生拿著自己的標(biāo)本集進(jìn)行介紹，各班級評選20本優(yōu)秀作品，并

6、頒發(fā)七彩圓章。班級評價班級評價：各班上交20本最優(yōu)作品，在一樓大廳集中進(jìn)行展示，由全校各班學(xué)生代表進(jìn)行投票，分級部評選出最佳10名同學(xué)和優(yōu)勝班集體1個。（頒發(fā)學(xué)校獎狀）（二）三、四年級：美麗中國研學(xué)行（二）三、四年級：美麗中國研學(xué)行——舌尖上的威海舌尖上的威海1.1.準(zhǔn)備的材料：準(zhǔn)備的材料：調(diào)查問卷20份（普通紙張），美食配圖，A4紙若干（用于做調(diào)查報告），制作美食的食材。2.2.具體步驟：具體步驟：（1）召開家庭會議，列出威海本地的特

7、色美食（至少8種）（圖片）（2）根據(jù)列出的美食，制作調(diào)查問卷20份，發(fā)放給陌生的路人，進(jìn)行問卷調(diào)查。（圖片）（3）根據(jù)回收的問卷，用學(xué)過的統(tǒng)計圖知識，制作統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。（4）針對評選出的美食前3名，分別各用一頁A4紙，進(jìn)行美食介紹（美食名稱、樣圖、制作步驟等）（5）選取前3名中的一種美食，自己進(jìn)行制作，邀請全家一起品嘗（圖片）（6）寫下自己品嘗后的美食感受。3.3.活動評價：活動評價：學(xué)生評價：學(xué)生評價：每班要在開學(xué)第