計算機軟件技術(shù)基礎實踐教學考試大綱_第1頁
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文檔簡介

1、《計算機軟件技術(shù)基礎實踐教學考試大綱》《計算機軟件技術(shù)基礎實踐教學考試大綱》第一部分第一部分課程性質(zhì)與設置目的課程性質(zhì)與設置目的一、課程性質(zhì)與特點一、課程性質(zhì)與特點《計算機軟件技術(shù)基礎》(實踐)課程是與《計算機軟件技術(shù)基礎》課程所對應的一門實踐課。通過本課程的實踐環(huán)節(jié)訓練,使應考者加深理解本專業(yè)所必需的軟件基礎知識,幫助應考者掌握匯編語言程序設計、計算機操作系統(tǒng)、軟件代碼編譯技術(shù)和計算機網(wǎng)絡的基本概念、基本原理和基本方法,使具備計算機軟

2、件開發(fā)人員的基本素質(zhì)。二、課程目標與基本要求二、課程目標與基本要求本課程設置目的是使學生掌握匯編語言程序設計、計算機操作系統(tǒng)、軟件代碼編譯技術(shù)和計算機網(wǎng)絡等計算機軟件基礎領域中的基本原理和方法。使學生在完成本課程學習后,掌握計算機較高層次的應用技能,并為計算機軟件設計與開發(fā)打下良好基礎。本課程的基本要求及達到如下目標:(1)基本掌握匯編語言程序設計的簡單應用;(2)基本掌握常用計算機操作系統(tǒng)的應用技術(shù);(3)初步掌握開發(fā)一個簡單的編譯器

3、;(4)熟悉典型的計算機網(wǎng)絡應用環(huán)境,基本掌握常用的網(wǎng)絡應用技術(shù)。三、與本專業(yè)其他課程的關系三、與本專業(yè)其他課程的關系本課程是計算機科學與技術(shù)專業(yè)必修課,是鍛煉學生編程思維和能力的一門實用課程,為后續(xù)各種應用編程課程奠定軟件基礎。第二部分第二部分考核內(nèi)容與考核目標考核內(nèi)容與考核目標一、學生應達到的實驗能力和標準一、學生應達到的實驗能力和標準(1)基本掌握匯編語言程序分支、循環(huán)、子程序設計及簡單應用;(2)基本掌握Linux系統(tǒng)操作系統(tǒng)的

4、基本概念及基本操作;(3)初步掌握軟件編譯技術(shù),能夠開發(fā)一個簡單的編譯器;(4)基本掌握常用的網(wǎng)絡應用技術(shù),具備配置網(wǎng)絡服務器能力。二、考核知識點與考核目標二、考核知識點與考核目標實驗一實驗一匯編語言程序設計匯編語言程序設計(一)實驗內(nèi)容(1)熟悉DEBUG有關命令的使用方法(2)利用DEBUG驗證相關匯編指令(3)利用DEBUG調(diào)試匯編程序段(4)循環(huán)程序設計(5)分支程序設計(6)子程序設計(3)接入Inter(4)網(wǎng)絡連接測試(5

5、)Linux環(huán)境下服務器配置(6)Windows2000環(huán)境下服務器配置(7)配置TCPIP服務器(二)考核知識點及考核要求(1)組建共享式以太網(wǎng),要求達到“初步掌握”層次。(2)網(wǎng)絡協(xié)議和服務配置,要求達到“基本掌握”層次。(3)接入Inter,要求達到“基本掌握”層次。(4)網(wǎng)絡連接測試,要求達到“初步掌握”層次。(5)Linux環(huán)境下服務器配置,要求達到“基本掌握”層次。(6)Windows2000環(huán)境下服務器配置,要求達到“基本

6、掌握”層次。(7)配置TCPIP服務器,要求達到“基本掌握”層次。實驗五實驗五簡單編譯器設計簡單編譯器設計(一)實驗內(nèi)容設計一個簡單的C語言子集的編譯器系統(tǒng),完成以下內(nèi)容:(1)設計語言的詞法和語法(2)編制和調(diào)試詞法分析程序(3)編制和調(diào)試語法分析程序(4)設計符號表(5)設計抽象機(6)編制和調(diào)試語義分析程序及生成中間代碼(二)考核知識點及考核要求(1)設計語言的詞法和語法,要求達到“基本掌握”層次。(2)編制和調(diào)試詞法分析程序,要

7、求達到“基本掌握”層次。(3)編制和調(diào)試語法分析程序,要求達到“基本掌握”層次。(4)設計符號表,要求達到“基本掌握”層次。(5)設計抽象機,要求達到“初步掌握”層次。(6)語義分析程序及生成中間代碼,要求達到“初步掌握”層次。實驗六實驗六個人服務器設計個人服務器設計(一)實驗內(nèi)容設計一個基于Inter的個人服務器,完成以下內(nèi)容:(1)接入Inter(2)安裝配置Web服務器(3)安裝配置郵件服務器(4)安裝配置FTP服務器(5)安裝配

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