人教版小學四年級美術下冊2018全冊精寫_第1頁
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1、人教版小學四年級美術下冊人教版小學四年級美術下冊20182018全冊精寫全冊精寫1、聚聚散散教材分析:在上兩冊的教材中,都有過以疊詞為課題的造型表現(xiàn)與欣賞評述相結合的有趣的課,引導學生在游戲式的活動中體會構圖中的聚與散的關系。課時:2課時教學目的:1、讓學生通過游戲、實驗等掌握顏色的噴與點的方法,在玩中體會聚和散的感覺,培養(yǎng)學生動手動腦的能力。2、通過欣賞吳冠中的作品和學生作品擴大學生視野,加深學生對聚和散的理解,培養(yǎng)學生的欣賞能力。教

2、學重難點:重點:體會聚和散的感覺難點:用各種形式表現(xiàn)聚和散教具準備:吳冠中的作品、學生作品、水粉顏料、排筆、彩色紙、剪刀、膠水教學過程:第一課時進行對比。三、游戲體驗1、教師語言引導,啟發(fā)學生回憶在生活中是否有見過聚和散。2、師生討論交流。3、教師引導學生思考,可以用哪些方法表現(xiàn)聚和散。4、師生交流,教師引導學生欣賞課本范例。師生共同研究課本中范例的制作方法。四、交流體驗反思:對于吳冠中的作品,多數(shù)孩子都不能理解,甚至認為這些畫是“亂畫

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