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1、教師備課本教師備課本(學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)科:美術(shù)年級:四年級姓名:總的教學(xué)目的教育教養(yǎng)本學(xué)期的教學(xué),幫助學(xué)生了解美術(shù)作品和的特點,增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。同時進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)的知識面,增強(qiáng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,通過動手操作的一些課程加強(qiáng)學(xué)生的動手能力并促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)考慮到四年級學(xué)生的年齡特點,運用一些水調(diào)的顏料不太適合他們的實際,因此繪畫的重點是彩筆畫。不過比起低年級來在繪畫的構(gòu)思、造型、著色和復(fù)雜程度都要大得
2、多,它關(guān)系到學(xué)生繪畫基本功的進(jìn)一步加強(qiáng)。因此在本學(xué)期教學(xué)當(dāng)中要把彩筆畫放到重要的地位。另外,將繪畫與手工項結(jié)合的設(shè)計課教學(xué),既要顧及學(xué)生手工的質(zhì)量,兩者都是重要的部分,同時制作過程的指導(dǎo)和時間的把握是教學(xué)的難點。1、通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品的欣賞,增加學(xué)生對美術(shù)和特產(chǎn)的了解,增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情,同時獲得美術(shù)知識。2、將以前學(xué)習(xí)的對線條的認(rèn)識提高到線條的裝飾運用當(dāng)中,進(jìn)一步鞏固以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)揮學(xué)生的想象繼而達(dá)到學(xué)以致用的目
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