蘭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)人績(jī)效考評(píng)表（中期）

1、蘭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)人績(jī)效考評(píng)表（中期）蘭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)人績(jī)效考評(píng)表（中期）考核人：考核人：考核考核對(duì)象：象：考核考核時(shí)間時(shí)間：2010年12月注意：注意：打分級(jí)差為打分級(jí)差為0.10.1分注：1.出勤扣除分由人力資源總監(jiān)根據(jù)出勤情況扣除：請(qǐng)假一次扣5分，遲到或早退者扣2分；無(wú)辜未者到扣10分。2.總評(píng)欄根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)選填“優(yōu)、良、中、合格、差”五個(gè)等級(jí)中的一個(gè)，考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)和附加分依據(jù)?！?010

2、0】?jī)?yōu)【8090】良【7080】中【6070】合格【60以下】差。3.中心考核中，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人由中心負(fù)責(zé)人通過(guò)民主議定進(jìn)行考核，中心負(fù)責(zé)人由指導(dǎo)老師老師進(jìn)行考核。4.為幫助大家進(jìn)一步樹(shù)立崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，本次考勤的總原則：不講苦勞，比功勞；不擺奉獻(xiàn)，論貢獻(xiàn)。得分考核項(xiàng)目考核要素考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分自評(píng)50%中心考評(píng)50%組織紀(jì)律性自覺(jué)遵守中心規(guī)章制度，積極配合負(fù)責(zé)人的工作和分配10分學(xué)習(xí)力勤奮好學(xué)，要求上進(jìn)，完善自我，不斷提高自身綜合素質(zhì)和

3、能力。10分敬業(yè)精神（30分）工作態(tài)度以飽滿熱情參與各項(xiàng)工作，積極參與中心各項(xiàng)活動(dòng)。10分執(zhí)行力保質(zhì)保量做好本職工作，能夠有效推動(dòng)中心各項(xiàng)目建設(shè)。10分效率意識(shí)工作中注意效率提升，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行反饋。10分溝通意識(shí)工作中注意第一時(shí)間與指導(dǎo)老師，中心負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和成員溝通。10分合作意識(shí)有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和能力，注意與他人合作，主動(dòng)做好傳幫帶。10分工作能力（50分）業(yè)務(wù)素質(zhì)主動(dòng)了解熟悉業(yè)務(wù)，并不斷改進(jìn)，工作中注意方法和策略

4、。10分創(chuàng)新能力（20分）創(chuàng)新力提出改進(jìn)中心工作的建議情況，需提供書(shū)面可行性的工作方案。（以提案書(shū)、書(shū)面報(bào)告、調(diào)查分析報(bào)告，及其獨(dú)特貢獻(xiàn)和實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)闇?zhǔn)）20分扣除分（10分）阻抗力因主觀原因?qū)е轮行墓ぷ餮舆t，或發(fā)生重大失誤，以及其他執(zhí)行不得力等情況。10分總計(jì)100分（總分不超過(guò)100分）蘭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)人績(jī)效考評(píng)表（中期）蘭州大學(xué)文學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)人績(jī)效考評(píng)表（中期）考核人：考核人：考核考核對(duì)象：象：考核

5、考核時(shí)間時(shí)間：2010年12月注意：注意：打分級(jí)差為打分級(jí)差為0.10.1分注：1.出勤扣除分由人力資源總監(jiān)根據(jù)出勤情況扣除：請(qǐng)假一次扣5分，遲到或早退者扣2分；無(wú)辜未者到扣10分。2.總評(píng)欄根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)選填“優(yōu)、良、中、合格、差”五個(gè)等級(jí)中的一個(gè)，考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)和附加分依據(jù)?！?0100】?jī)?yōu)【8090】良【7080】中【6070】合格【60以下】差。3.中心考核中，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人由中心負(fù)責(zé)人通過(guò)民主議定進(jìn)行考核，中心負(fù)責(zé)人由指導(dǎo)老師老

6、師進(jìn)行考核。4.為幫助大家進(jìn)一步樹(shù)立崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，本次考勤的總原則：不講苦勞，比功勞；不擺奉獻(xiàn)，論貢獻(xiàn)。得分考核項(xiàng)目考核要素考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分自評(píng)50%中心考評(píng)50%組織紀(jì)律性自覺(jué)遵守中心規(guī)章制度，積極配合負(fù)責(zé)人的工作和分配10分學(xué)習(xí)力勤奮好學(xué)，要求上進(jìn)，完善自我，不斷提高自身綜合素質(zhì)和能力。10分敬業(yè)精神（30分）工作態(tài)度以飽滿熱情參與各項(xiàng)工作，積極參與中心各項(xiàng)活動(dòng)。10分執(zhí)行力保質(zhì)保量做好本職工作，能夠有效推動(dòng)中心各項(xiàng)目建設(shè)。10

7、分效率意識(shí)工作中注意效率提升，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行反饋。10分溝通意識(shí)工作中注意第一時(shí)間與指導(dǎo)老師，中心負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和成員溝通。10分合作意識(shí)有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和能力，注意與他人合作，主動(dòng)做好傳幫帶。10分工作能力（50分）業(yè)務(wù)素質(zhì)主動(dòng)了解熟悉業(yè)務(wù)，并不斷改進(jìn)，工作中注意方法和策略。10分創(chuàng)新能力（20分）創(chuàng)新力提出改進(jìn)中心工作的建議情況，需提供書(shū)面可行性的工作方案。（以提案書(shū)、書(shū)面報(bào)告、調(diào)查分析報(bào)告，及其獨(dú)特貢獻(xiàn)和實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)闇?zhǔn)