蘭州大學(xué)文學(xué)院2017本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告

1、1蘭州大學(xué)文學(xué)院2017年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告蘭州大學(xué)文學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，即將迎來(lái)九十華誕。近九十載學(xué)術(shù)積淀，數(shù)代學(xué)人薪火相傳，在學(xué)術(shù)研究與教書(shū)育人歷史進(jìn)程中積淀了深厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)。代代學(xué)者們，雖身處西部，直面清貧，但報(bào)懷守望，潛心教書(shū)育人，為學(xué)院人才培養(yǎng)做出了突出貢獻(xiàn)。滋蘭九畹養(yǎng)正氣，樹(shù)蕙百畝育英才。近九十年來(lái)，學(xué)院為國(guó)家和社會(huì)輸送了大批德才兼?zhèn)涞挠杏弥牛S多人曾經(jīng)或已成為有關(guān)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和業(yè)務(wù)骨干。文學(xué)院遵循與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)原則，緊

2、密結(jié)合國(guó)家21世紀(jì)高等教育方略與學(xué)校本科培養(yǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合學(xué)院特色和實(shí)際，從“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、研究型”的指導(dǎo)方針出發(fā)，以培養(yǎng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、創(chuàng)建中國(guó)現(xiàn)代文化、參與全球化背景下人類(lèi)文化共同體的建構(gòu)的創(chuàng)新性人才為本，以營(yíng)造濃郁的人文學(xué)術(shù)氛圍為依托，以科學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃和研究性教學(xué)的高質(zhì)量教學(xué)效果為保證，以學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)為手段，以黨、團(tuán)、學(xué)工部門(mén)和專(zhuān)業(yè)教師全員參與為思想教育的有效方法，確保高質(zhì)量本科人才培養(yǎng)理念的

3、順利實(shí)施。2017年，文學(xué)院牢記立德樹(shù)人使命，貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，以十九大精神和習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，以教師為主體”的工作理念，堅(jiān)持全員育人、全方位育人和全過(guò)程育人，堅(jiān)持“內(nèi)涵提升，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，質(zhì)量?jī)?yōu)先，結(jié)構(gòu)調(diào)整”的發(fā)展思路，緊緊圍繞“雙一流建設(shè)”中心任務(wù)，創(chuàng)新工作思路，轉(zhuǎn)變工作方式，規(guī)范教學(xué)管理，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一、本科基本教育情況3（四）在校生

4、情況文學(xué)院全日制學(xué)歷教育學(xué)生中，共有本科生494人，其中漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)405人，戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)89人。學(xué)院目前共有研究生350人，其中碩士生289人，博士生61人（含留學(xué)生2人）。碩士研究生中學(xué)術(shù)型碩士126人（含留學(xué)生9人），漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士163人（含留學(xué)生22人）。本科生占學(xué)生總數(shù)58.5%。2017年，學(xué)院共6名本科學(xué)生赴國(guó)內(nèi)其他大學(xué)、出國(guó)或赴港澳臺(tái)學(xué)習(xí)、訪問(wèn)和交流。2017年，文學(xué)院本科招生共149人，其中，漢語(yǔ)言文

5、學(xué)專(zhuān)業(yè)本科招生122人、體育特長(zhǎng)生1人、戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)招生26人。第一志愿生源充足，新生報(bào)到率為96.7%。二、師資與教學(xué)條件（一）師資數(shù)量及結(jié)構(gòu)文學(xué)院現(xiàn)有教職工69人，其中專(zhuān)任教師53人（含教授14人，副教授16人，講師23人），黨政管理人員11人，其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)系列5人。教師中具有博士學(xué)位者43人，占全體教師總數(shù)的81%（其中外校獲得博士學(xué)位者29人，占教師總數(shù)的55%）；博士生導(dǎo)師14人（其中2017年增列1人），碩士生導(dǎo)師34人